الاستعداد للخروج إلى الطبيعة ومناقشة التنزه. التحضير للنزهة. مرحلة الأساسيات - الواجبات المنزلية
باكولين ألكسندر فيكتوروفيتش، مدرس منظم لسلامة الحياة
مدرسة MBOU الثانوية رقم 14، نيفينوميسك
ملخص الدرس "الاستعداد للخروج إلى الطبيعة. تحديد المعدات اللازمة للنزهة"
الصف السادس
أهداف الدرس:
التعليمية :
. تعريف الطلاب بالمعدات اللازمة أثناء التنزه.
التنموية :
لتعزيز تنمية المهارات في تنظيم العمل المؤقت. تطوير خطاب مونولوج للطلاب. استمر في تطوير مهاراتك في الكتاب المدرسي.
تعليم:
غرس الدقة لدى الطلاب والشعور بالمسؤولية عن أفعالهم في وجود مستقل والقدرة على الاستماع والاستماع إليهم.
نوع الدرس: تعلم مواد جديدة مع العناصر العمل التطبيقي.
الموارد المطلوبة:
الكتاب المدرسي A. T. Smirnov، B. O. Khrennikov "أساسيات سلامة الحياة"، الفقرة 1.6 "تحديد المعدات اللازمة"، النشرات: النصوص والقصائد ومجموعة مختارة من الرسوم التوضيحية ومعدات الوسائط المتعددة، ويفضل الوصول إلى الإنترنت (أو رسم كاريكاتوري مسجل على جهاز كمبيوتر)
مجموعتين من المعدات (حقيبة ظهر، رغوة، مقعد، خيمة، كيس نوم، مجموعة إسعافات أولية، حبال، حلقات تسلق، غلايات، وعاء، ملعقة، كوب، لوازم الغسيل، خرائط العالم، خريطة طبوغرافية، بوصلة، مكواة، جهاز تسجيل، مجفف شعر والملابس الذكية والرياضية وغيرها)
الأساس المنطقي:
يوفر برنامج الصف السادس فرصة فريدة لاكتساب المهارات السياحية، والاستعداد للمسابقات الإقليمية والمسابقات والتجمعات السياحية، واتخاذ خيار لصالح صورة صحيةحياة.
يتم إجراء الدرس باستخدام تقنية التفكير النقدي
بفضل تقنية التفكير النقدي، يتم إنشاء مساحة موفرة للصحة في الدرس، ويتم تقديم أشكال مختلفة من العمل للطلاب، ويتم تكرار المعلومات عدة مرات، ويعمل الطلاب معًا، مما يسمح لهم بفهم المواد بشكل أفضل.
المعلم - المنظم الأنشطة التعليميةالطلاب في جميع مراحل الدرس.
إن تنظيم بيئة معلوماتية وتعليمية من خلال استخدام أدوات وتقنيات التدريس الحديثة، إلى جانب المراقبة المستمرة لجودة الكفاءات المكتسبة، سيسمحالطلاب للدراسة. يتعلم الطلاب تدريجيًا التقنيات الأساسية للنشاط المعرفي التعليمي، ويتعلمون العمل بشكل مستقل مع مصادر المعلومات المختلفة.
تتشكل القدرة على التنظيم الذاتي والتنظيم الذاتي والتفكير.
خلال الفصول الدراسية
تنظيم الوقت.
مرحلة التحدي
التحقق من الواجبات المنزلية
(على المكتب مع نسخة من القصيدة)
أنت محرر مجلة للأطفال، الصيف قادم، إجازة...
قراءة القصيدة هي مهمة فردية.
إذا كنت تسير في نزهة على الأقدام،
ماذا ستأخذ معك يا صديق؟
نحن بحاجة لمعرفة هذا
ربما هوك التسلق؟
بحيث أي عقدتين
تم الاتصال به بشكل حاذق
سيأخذ الفريق بأكمله
حبال قوية.
لنغني الأغاني معًا،
قضبان القطران،
أنا حقا بحاجة لأخذها في الوقت المناسب ...
هذا صحيح، القيثارات.
أنت أيضا بحاجة إلى أخذ المال،
يبدو أنها سوف تكون في متناول اليدين.
يوميات بحيث يكون هناك
ذكرى الرحلة.
حتى لا يتململ على الحجارة،
بين أشجار الصنوبر الممتلئة،
أنت تصنع سجادة من السجادة
عازف الكمان بودستوشنيك.
في المعركة ضد الجوع دائما
البنوك تساعد
والحليب المكثف والكافيار والبازلاء في علبة.
خذ أعواد ثقاب للنار
ربما ولاعة،
و إبرة و خيط
الأمور مؤسفة أيضا.
خذ اليود والكوب أيضًا
ملعقة، وعاء
في رحلة طويلة
لا تنس أن تأخذها معك
سنأخذ الأحذية أيها الأصدقاء.
النعل أملس.
ما هو الشيء الذي يستحيل السفر بدونه؟
هذا صحيح، بدون الخيمة.
وحتى بدون حقيبة ظهر،
كيس النوم بالطبع
وما زلت بدون الفأس،
نحن بحاجة إليه إلى الأبد.
أنت بحاجة إلى صنارة صيد، وفانوس،
الخبز للطريق
خذ السيلوفان، كما في القديم،
مساعدة من المطر.
الحديد الزهر لصنع الشاي,
قبعة باردة
الفرشاة والمعجون والشامبو -
سوف نغسل أنفسنا أيضًا.
أستقل القطار
أيضا الجدول الزمني
حتى لا تضيع ساعات
الحرة تحسبا.
حتى لا تضيع في الطريق،
لا تتخلف فجأة عن المجموعة،
سوف تكون البوصلة في متناول اليدين بالتأكيد.
تعرف أين الشمال وأين الجنوب.
حسنًا، أعتقد أننا جمعنا كل شيء،
رحلة سعيدة يا أصدقاء!
أريدهم فقط أن يأخذوها
ما هي الأخطاء التي سوف تقوم بتصحيحها؟
العمل الأمامي - كل زوج يعبر عن رأيه.
المرحلة 2 - سمعنى.
المعلم: إذن، لدينا جبل من الأشياء أمامنا، والآن كل ما علينا فعله هو أن نضعها جانباً ونذهب...
سوف توضح لنا شخصيات الرسوم المتحركة المألوفة كيفية القيام بذلك.
قواعد "سباسيك وأصدقائه". السلوك الآمنفي الهواء الطلق" (مقطع الفيديو في المجلد ). كن حذرا للغاية عند المشاهدة
والآن حان الوقت لنبدأ بتعبئة حقائب الظهر الخاصة بنا.
المعدات اللازمة لإكمال المهمة - معدات التخييم (إذا لم يكن الأمر كذلك، فيمكنك استخدام السبورة التفاعلية أو البطاقات)
يخرج سائحان مستقبليان ويضعانهما على طاولات مختلفة
أ. معدات المجموعة
ب. المعدات الشخصية
على الطاولة حيث كانت المعدات، يتركون أشياء ليست ضرورية للرحلة...
(في بعض الأحيان يكون هناك الكثير منهم، وأحيانا لا يوجد واحد: حتى أن الأطفال يحزمون مكواة للتنزه)
العمل الأمامي: ما الأخطاء التي ارتكبتها؟
في كل عام، عندما أذهب إلى تجمع سياحي، يجب أن أقوم بإعادة حزم أغراض السائحين، وخاصة القادمين الجدد، على المنصة، لماذا تعتقد ذلك؟
خيارات الإجابة - يمكن تسجيلها على السبورة في شكل مجموعة، أو يمكن الاستماع إليها شفهيًا لتوفير الوقت في الفصل.
العمل الفردي. قرآة نص.
عينة من النص والرسوم البيانية للعمل الفردي:
التعبئة المناسبة لحقيبة الظهر.
الشيء الأكثر أهمية عند تعبئة حقيبة الظهر هو عدم أخذ الكثير! كقاعدة عامة، يجب ألا يحمل الشخص ذو البنية المتوسطة أكثر من 20-25٪ من وزن جسمه في الرحلات الطويلة.يجب أن يكون مركز ثقل حقيبة الظهر أقرب إلى الجسم، ومن الأفضل أن يكون على ارتفاع الكتف. في هذه الحالة، سيكون فوق مركز ثقل الجسم ولن يتراجع. كيفية تحميل حقيبة ظهر كبيرة بشكل صحيح (من 30 لترًا) موضحة أدناه:
يضع حقيبة النوم، والعتاد السفلي وغيرها من العناصر خفيفة الوزن في الجزء السفلي من حقيبة الظهر. ضع العناصر الثقيلة، مثل الملابس، في الأعلى بالخارج. المعدات الثقيلة - خيمة، طعام، سترات ثقيلة - فوق مستوى الكتف، أقرب إلى الظهر.
ضع العناصر الصغيرة المستخدمة بشكل متكرر في الجيب الموجود أعلى حقيبة الظهر ليسهل الوصول إليها.
لزيادة انسيابية حقيبة الظهر، وتقليل مساحة السطح المعرضة للرياح والرطوبة، يجب أن تحاول وضع كل الأشياء داخل حقيبة الظهر بإحكام قدر الإمكان، وترك أقل قدر ممكن متصلة بالأشرطة بالخارج.
حافظ على توزيع الوزن بالتساوي، خاصة في الجيوب الجانبية.
استخدم أكياس الضغط لتنظيم أغراضك وتقليل حجمها الإجمالي. يوصى أيضًا باستخدام أكياس مقاومة للماء للأشياء الحساسة بشكل خاص للرطوبة (على سبيل المثال، كيس النوم).
مهم! إذا كانت حقيبة الظهر تسحب للخلف بقوة، فهذا يشير إلى أن مركز ثقل حقيبة الظهر يقع بعيدًا جدًا عن مركز ثقل الجسم. عندما تحمل حقيبة ظهر ثقيلة، في هذه الحالة يتحول الارتفاع إلى تعذيب. تضع حقيبة الظهر ضغطًا كبيرًا على كتفيك وتضع عمومًا ضغطًا غير متساوٍ على جسمك بالكامل. إذا لم يتم تعبئة حقيبة الظهر الخاصة بك بشكل صحيح، فقد يكون الأمر محفوفًا بالمخاطر وخطيرًا في المسارات الصعبة. في ظروف المشي لمسافات طويلة الخفيفة على الأراضي السهلة (الطرق السهلة، مثل التضاريس الجبلية)، يجب أن يكون مركز الجاذبية أعلى.
في ظروف صعبة
في الطرق الصعبة (التي تتضمن تسلق الجبال)، يجب أن يكون مركز ثقل حقيبة الظهر أقل قليلاً وأقرب إلى مركز ثقل الجسم. ويساهم وضع حقيبة الظهر هذا في ميل طفيف إلى الأمام، وبشكل عام، في حالة أكثر استقرارًا والتوازن مقارنة بمركز ثقل أعلى.
مدرس:
عظيم، الآن أنت تعرف القواعد ويمكنك إظهار مهاراتك!
- من الضروري حزم الأشياء في حقيبة الظهر بشكل صحيح (تم بالفعل إعداد المعدات الشخصية والجماعية على طاولات مختلفة من قبل الطلاب السابقين)، ولكن من الضروري ليس فقط حزم الأشياء، ولكن أيضًا تصحيح الأخطاء السابقة.
المعلم: هناك القليل من الوقت للتعبئة، ونحن نعمل بسرعة، بالمناسبة، أمي لا تساعد، تم استدعاؤها بشكل عاجل للعمل!
في البداية، انتبه (5 -6 دقائق)
(ونتيجة لذلك يجب تجميع حقيبة الظهر)
أوساشيف أ.
كان إيفان بيتوشكوف يستعد للذهاب في نزهة على الأقدام.
أخذت بوصلة وخيمة وشفرة حلاقة "فوسخود".
ملأت حقيبتي باللحم المطبوخ والدخن،
أخذت صنارة صيد وخطافات وفانوس وأرجوحة،
مناظير وناموسية،
وكيس من حطب البتولا.
على الحزام - قدح، فأس، وقبعة الرامى،
يوجد تحت الذراع وسادة وكيس للنوم.
بندقية مع التسلق، بالطبع، في يديه.
وصفير إبريق الشاي - في الأسنان.
على الطريق أيها السياح! -
صاح إيفان.
وصفير الغلاية
سقط تحت الأريكة.
التقطه
لكن القدر سقط
وعلى الفور في المقبس
ضرب تسلق الجبال...
ارتعد إيفان
مثل العشب في مهب الريح،
تمايل ، عطس -
ونثر الحطب.
وفجأة أمسك بالثريا بخطاف
وسقط على الأرض بحقيبة ظهره.
تأوه إيفان بيتوشكوف وتأوه.
صرير إيفان ...
لكنه لم يرفع نفسه.
منذ ذلك الحين، عند الذهاب للتخييم مع الأصدقاء،
بيتوشكوف لا يسيطر على نفسه أبدًا!
المرحلة 3 - مرحلة التفكير
في هذه المرحلة، يتم تنفيذ العمل الإبداعي الفردي.
على سبيل المثال:
1. قم بإنشاء مذكرة للسائح المبتدئ (إذا لم يكن هناك ما يكفي من الوقت في الفصل، يمكن أن يصبح هذا العمل واجبًا منزليًا مثيرًا للاهتمام).
2. يمكنك استخدام أسلوب "طرح سؤال دقيق" - لصديقك أو معلمك.
أفضل سؤال في النهاية هو تشجيع التصفيق.
اختتام الدرس.
حقائب الظهر معبأة. لقد تم طرح الأسئلة.
نحن نذهب في نزهة على الأقدام
الخروج في وقت مبكر من الصباح؟
وسوف يأخذنا في رحلة طويلة
الطريق من الفناء.
حقيبة ظهرنا جاهزة للانطلاق،
هناك مباريات، وعاء -
لا توجد طريقة للذهاب في نزهة بدونه ،
ودخل السكين في جيبي
لنأخذ حبلًا وفأسًا
والبوصلة، والطعام،
باقة السفر لدينا
لن تسمح لك بالوقوع في مشكلة.
أحمل الخيام على ظهري،
سنغادر في الصباح
وسوف نتجول حول العالم بأكمله
معك يا صديقي الشاب
المرحلة 4 - الواجبات المنزلية.
دراسة § 1.4 و § 1.6 من الكتاب المدرسي.
تحدث مع والديك وأصدقائك حول كيفية ذهابهم للتنزه، وما هي الصعوبات التي واجهوها في الطبيعة.
- مقدمة
- تصنيف جرائم الأحداث
- الشغب والتخريب
4. الخلاصة
مدرس سلامة الحياة
كوفاليف ألكسندر بروكوفييفيتش
المدرسة الثانوية رقم 2
موزدوك
يُنصح ببدء التحضير من خلال دراسة منطقة التنزه واختيار نقطة النهاية للنزهة (مكان خلاب، بحيرة، ضفة نهر، إزالة الغابات، إلخ) وتحديد المسار.
يجب أن تكون منطقة السفر مألوفة، حيث أن الهدف من الرحلة ليس اكتشاف "أراض جديدة"، بل ممارسة المهارات السلوكية في الظروف الطبيعية.
لتحديد النقطة النهائية للمسار، يجب أن تسترشد بثلاثة معايير رئيسية:
- قطعة من التضاريس, يجب أن تكون النقطة المختارة كنقطة أخيرة للرحلة مناسبة للتوقف الكبير (تنظيم إعداد الغداء والراحة للسياح، وكذلك ممارسة مهارات السائح في نصب خيمة، وإشعال النار، والتغلب على العوائق على الأرض، وما إلى ذلك) .);
- حساب ضوء النهار يجب أن يكون كافياً للعودة إلى نقطة البداية باحتياطي لمدة ساعة واحدة على الأقل.
- المسافة إلى نقطة محددة على الأرض يجب ألا يزيد طولها عن 10 كيلومترات في اتجاه واحد؛
التاريخ، يوم من الأسبوع في مايو 2014
شروق الشمس
غروب
طول اليوم
تحديد الوقت الأمثل للتجمع الجماعي والذهاب في نزهة . ويجب أن يتم الحساب من تحديد وقت العودة إلى نقطة التجميع + 1 ساعة احتياطية.
تحديد الوقت المستغرق في التنزه مع مراعاة المهام التي يتم حلها: وقت السفر إلى مكان الاستراحة الكبير يصل إلى ثلاث ساعات و3 ساعات للعودة إلى نقطة بداية الطريق؛ 4 ساعات من الإقامة في محطة استراحة كبيرة. إجمالي 10 ساعات من الوقت للنزهة.
إذا كان من الممكن أن تضطر إلى الوصول إلى نقطة بداية الطريق بواسطة نوع من وسائل النقل (الحافلة أو القطار)، فأنت بحاجة أيضًا إلى إتاحة الوقت لذلك. لنفترض أنها ستكون 1.5 ساعة، لذلك هناك 3 ساعات ذهابًا وإيابًا.
وبالتالي فإن الرحلة نفسها تتطلب 10 ساعات، الوقت قبل الوصول إلى نقطة بداية المسار والعودة إلى مكان التجمع هو 3 ساعات + 1 ساعة احتياطية.
وبالنتيجة نحصل على 14 ساعة، فإذا افترضنا أن موعد العودة إلى مكان التجمع هو الساعة 22:00 (10:00 مساءا)، فهذا يعني أن وقت التجمع للانطلاق في النزهة هو الساعة 22:00 (10:00 مساءا) 8 (22-14) ساعة صباحا. يتم تحديد مكان اللقاء من قبل المعلم. يمكن أن تكون هذه مدرسة، أو محطة للحافلات، أو مكتب تذاكر للركاب.
وبعد تحديد القدرات الزمنية للمجموعة، يقومون بتحديد نقطة نهاية الرحلة، ودراسة منطقة السفر ورسم المسار.
بعد تحديد المنطقة النهائية (البحيرة، ضفة النهر، إزالة الغابات الخلابة، وما إلى ذلك)، تحتاج إلى التحديد الطريق مع الأخذ في الاعتبار التضاريس . يتم اختياره بحيث يحتوي على الحد الأدنى لعدد المنعطفات. يتم تحديد نقاط تحول المسار عند معالم مميزة يمكن التعرف عليها بسهولة. يجب ألا تتجاوز المسافة بين المعالم 2 كم.
بعد اختيار نقاط البداية والنهاية للمسار وتحديد معالم التحكم، يقومون بحساب ترتيب الحركة على طول الطريق.
اعتمادًا على المهام التعليمية المعينة، يمكن أن تحتوي المجموعة على خيمة واحدة، ومعدات إطفاء (تاغانوك في علبة، منشار في علبة، محاور كبيرة وصغيرة في علبة، أعواد ثقاب في عبوة مقاومة للماء)، معدات المطبخ، وثائق المسار والمعدات (خريطة الطريق - عدد 2 نسخة، بوصلة - 2 قطعة، نقود جماعية، طقم إصلاح، طقم إسعافات أولية).
قائمة تقريبية للمعدات الشخصية لرحلة المشي لمسافات طويلة ليوم واحد:
- حقيبة ظهر كبيرة بأشرطة واسعة وحزام خصر؛
- أحذية احتياطية (أحذية رياضية)؛
- سترة مع غطاء محرك السيارة (سترة العاصفة)؛
- غطاء رأس خفيف (غطاء) ؛
- زوجين من الجوارب.
- غطاء المطر من البولي ايثيلين
- كوب، ملعقة، وعاء، سكين قابل للطي؛
- قارورة لمياه الشرب.
يجب ألا يتجاوز وزن مجموعة المعدات الشخصية المختارة بشكل صحيح 6-8 كجم.
القادمة تحتاج إلى ممارسة التثبيت الصحيححقيبة الظهر و في تحديد جوانب الأفق بالشمس والساعة.وتعطي هذه الطريقة نتائج مرضية في فصل الشتاء. وفي الصيف، وخاصة في خطوط العرض الجنوبية، يمكن أن تصل الأخطاء إلى أكثر من 25 0.
ولتحديد جوانب الأفق بواسطة الشمس والساعة، تُمسك ساعة اليد بشكل أفقي (الشكل 1). عقرب الساعة يشير نحو الشمس. الزاوية بين عقرب الساعات والرقم 12 (إذا تم ضبط الساعة حسب التوقيت المحلي)، أو الرقم 1 (إذا تم ضبط الساعة حسب توقيت الولادة، الفترة من أكتوبر إلى أبريل)، أو الرقم 2 (إذا تم ضبط الساعة حسب التوقيت المحلي) إلى فصل الصيف، الفترة من أبريل إلى أكتوبر) مقسمة إلى النصف. منصف الزاوية المتكونة بين عقرب الساعات والأرقام 12، 1، 2 على التوالي، سيظهر الاتجاه شمال - جنوب (سيكون الجنوب باتجاه الشمس
تحديد اتجاه الحركة والمحافظة عليها. لحل هذه المشكلة، من الضروري التذكير بمفاهيم السمت المغناطيسي والحقيقي وإجراءات تحديدها.
السمت – هذه هي الزاوية المقاسة في اتجاه عقارب الساعة بين اتجاهي الشمال والمعلم. يتم قياس السمت بالدرجات من 0 إلى 360 0.
إذا تم اعتبار خط الطول الجغرافي هو الاتجاه الأولي، فإن السمت يسمى صحيحًا؛ إذا تم أخذ خط الزوال المغناطيسي (اتجاه إبرة البوصلة المغناطيسية من الشمال إلى الجنوب) كاتجاه أولي، فإن السمت يسمى المغناطيسي
باستخدام البوصلة، يتم تحديد خط الطول المغناطيسي. خط الطول الحقيقي مأخوذ من الخريطة الطبوغرافية. للانتقال من خط الزوال الحقيقي إلى الخط المغناطيسي، عليك معرفة قيمة الانحراف المغناطيسي المشار إليه على الخريطة. في الأماكن التي لا توجد فيها شذوذات مغناطيسية، يكون لخط الطول المغناطيسي والصحيح انحراف قدره 2-3 0، وهو ما ليس له أي أهمية عملية لحركتنا في السمت.
عند التحضير للحملة، من الضروري رسم الطريق على الخريطة، وتحديد معالم التحكم وسمتها الحقيقية (مأخوذة من الخريطة).
وللمحافظة على اتجاه الحركة على الأرض حسب السمت المحسوبة من الضروري:
1. انتقل إلى نقطة بداية الحركة، والتي يتم من خلالها حساب السمت إلى معلم التحكم الأول من الخريطة؛
2. باستخدام البوصلة، تحديد السمت المغناطيسي للحركة؛ للقيام بذلك، تحتاج إلى تحويل البوصلة في مستوى أفقي بحيث يشير الطرف الشمالي للسهم إلى القسم المقابل للقسم الصفري للمقياس؛ دون تغيير موضع البوصلة، لاحظ جسمًا بعيدًا على الأرض على طول خط الرؤية من خلال المنظر الخلفي والأمامي.
سيكون الاتجاه نحوه هو الاتجاه المقابل للسمت المحدد.
يبدأ الارتفاع من بناء , يتم خلالها التحقق من الاستعداد للنزهة (كيف يرتدي السائحون ويرتدون الأحذية). عند فحص حقائب الظهر، عليك التحقق مما إذا كان قد تم نسيان أي معدات أو طعام. ثم عليك أن تتذكر قواعد السلوك وميزات الطريق ووقت العودة التقريبي. بعد فحص الملابس والأحذية وحقائب الظهر، يتم فحص المجموعة وفقا للإجراء المعمول بهيتبع نقطة بداية الطريق.
بعد وصول المجموعة إلى الوجهة النهائية للرحلة، توقف كبير . عند التوقف، يذهب شخص أو شخصان للحصول على الماء، ويذهب أحدهما إلى إشعال النار، والباقي يذهب للوقود. ثم تضاء النار.
وبعد إحضار الماء والحطب وإشعال النار يبقى المناوبون بالقرب منها لمراقبة الحريق وإعداد الطعام. الباقي يستريح.
خلال استراحة الغداء، يمكنك تجفيف ملابسك ومعداتك الشخصية، والتدرب على اختيار الموقع ونصب الخيمة. يجب أن تكون مدة استراحة الغداء حوالي 4 ساعاتبعد الغداء (الراحة)، تستعد المجموعة للنزهة إلى نقطة بداية الطريق.
رسوم المجموعة ابدأ بتعبئة حقائب الظهر وتنظيف موقع المخيم. يتم جمع جميع القمامة وحرقها بعناية. يتم حرق العلب الفارغة من الأطعمة المعلبة في النار ودفنها في الأرض، وبعد ذلك يتم إشعال النار وإطفائها.
يجب عليك فقط الذهاب في نزهة مع قائد بالغ.
يجب أن يتعلم السائح المبتدئ كيفية استخدام البوصلة جيدًا، وأن يعرف قائمة تقريبية بالمعدات الشخصية، وأن يكون قادرًا على حزم حقيبة الظهر.
يتم تنظيم محطة استراحة كبيرة بعد وصول المجموعة إلى الوجهة النهائية للرحلة.
تتم الحركة على طول الطريق في الاتجاه المعاكس وفقًا لنفس القواعد كما هو الحال عند الانتقال إلى مكان محطة استراحة كبيرة.
إن النوع الأكثر سهولة وفعالية من التحضير لإقامة الشخص المستقلة في البيئة الطبيعية هو السياحة النشطة .
وتتميز السياحة النشطة بأن السائحين يتحركون على طول الطريق باستخدام مجهوداتهم البدنية الخاصة ويحملون معهم جميع بضائعهم، بما في ذلك المواد الغذائية والمعدات.
الهدف الرئيسي للسياحة النشطة هو الترفيه النشط في الظروف الطبيعية واستعادة الصحة وتعزيزها.
العمل في المنزل
§ 9.4 ص 166-168
باكولين ألكسندر فيكتوروفيتش، مدرس منظم لسلامة الحياة
مدرسة MBOU الثانوية رقم 14، نيفينوميسك
ملخص الدرس "الاستعداد للخروج إلى الطبيعة. تحديد المعدات اللازمة للنزهة"
الصف السادس
أهداف الدرس:
التعليمية :
. تعريف الطلاب بالمعدات اللازمة أثناء التنزه.
التنموية :
لتعزيز تنمية المهارات في تنظيم العمل المؤقت. تطوير خطاب مونولوج للطلاب. استمر في تطوير مهاراتك في الكتاب المدرسي.
تعليم:
غرس الدقة لدى الطلاب والشعور بالمسؤولية عن أفعالهم في وجود مستقل والقدرة على الاستماع والاستماع إليهم.
نوع الدرس: تعلم مواد جديدة مع عناصر العمل العملي.
الموارد المطلوبة:
الكتاب المدرسي A. T. Smirnov، B. O. Khrennikov "أساسيات سلامة الحياة"، الفقرة 1.6 "تحديد المعدات اللازمة"، النشرات: النصوص والقصائد ومجموعة مختارة من الرسوم التوضيحية ومعدات الوسائط المتعددة، ويفضل الوصول إلى الإنترنت (أو رسم كاريكاتوري مسجل على جهاز كمبيوتر)
مجموعتين من المعدات (حقيبة ظهر، رغوة، مقعد، خيمة، كيس نوم، مجموعة إسعافات أولية، حبال، حلقات تسلق، غلايات، وعاء، ملعقة، كوب، لوازم الغسيل، خرائط العالم، خريطة طبوغرافية، بوصلة، مكواة، جهاز تسجيل، مجفف شعر والملابس الذكية والرياضية وغيرها)
الأساس المنطقي:
يوفر برنامج الصف السادس فرصة فريدة لاكتساب المهارات السياحية، والاستعداد للمسابقات الإقليمية والمسابقات والتجمعات السياحية، واتخاذ خيار لصالح نمط حياة صحي.
يتم إجراء الدرس باستخدام تقنية التفكير النقدي
بفضل تقنية التفكير النقدي، يتم إنشاء مساحة موفرة للصحة في الدرس، ويتم تقديم أشكال مختلفة من العمل للطلاب، ويتم تكرار المعلومات عدة مرات، ويعمل الطلاب معًا، مما يسمح لهم بفهم المواد بشكل أفضل.
المعلم هو منظم الأنشطة التعليمية للطلاب في جميع مراحل الدرس.
إن تنظيم بيئة معلوماتية وتعليمية من خلال استخدام أدوات وتقنيات التدريس الحديثة، إلى جانب المراقبة المستمرة لجودة الكفاءات المكتسبة، سيسمحالطلاب للدراسة. يتعلم الطلاب تدريجيًا التقنيات الأساسية للنشاط المعرفي التعليمي، ويتعلمون العمل بشكل مستقل مع مصادر المعلومات المختلفة.
تتشكل القدرة على التنظيم الذاتي والتنظيم الذاتي والتفكير.
خلال الفصول الدراسية
تنظيم الوقت.
مرحلة التحدي
التحقق من الواجبات المنزلية
(على المكتب مع نسخة من القصيدة)
أنت محرر مجلة للأطفال، الصيف قادم، إجازة...
قراءة القصيدة هي مهمة فردية.
إذا كنت تسير في نزهة على الأقدام،
ماذا ستأخذ معك يا صديق؟
نحن بحاجة لمعرفة هذا
ربما هوك التسلق؟
بحيث أي عقدتين
تم الاتصال به بشكل حاذق
سيأخذ الفريق بأكمله
حبال قوية.
لنغني الأغاني معًا،
قضبان القطران،
أنا حقا بحاجة لأخذها في الوقت المناسب ...
هذا صحيح، القيثارات.
أنت أيضا بحاجة إلى أخذ المال،
يبدو أنها سوف تكون في متناول اليدين.
يوميات بحيث يكون هناك
ذكرى الرحلة.
حتى لا يتململ على الحجارة،
بين أشجار الصنوبر الممتلئة،
أنت تصنع سجادة من السجادة
عازف الكمان بودستوشنيك.
في المعركة ضد الجوع دائما
البنوك تساعد
والحليب المكثف والكافيار والبازلاء في علبة.
خذ أعواد ثقاب للنار
ربما ولاعة،
و إبرة و خيط
الأمور مؤسفة أيضا.
خذ اليود والكوب أيضًا
ملعقة، وعاء
في رحلة طويلة
لا تنس أن تأخذها معك
سنأخذ الأحذية أيها الأصدقاء.
النعل أملس.
ما هو الشيء الذي يستحيل السفر بدونه؟
هذا صحيح، بدون الخيمة.
وحتى بدون حقيبة ظهر،
كيس النوم بالطبع
وما زلت بدون الفأس،
نحن بحاجة إليه إلى الأبد.
أنت بحاجة إلى صنارة صيد، وفانوس،
الخبز للطريق
خذ السيلوفان، كما في القديم،
مساعدة من المطر.
الحديد الزهر لصنع الشاي,
قبعة باردة
الفرشاة والمعجون والشامبو -
سوف نغسل أنفسنا أيضًا.
أستقل القطار
أيضا الجدول الزمني
حتى لا تضيع ساعات
الحرة تحسبا.
حتى لا تضيع في الطريق،
لا تتخلف فجأة عن المجموعة،
سوف تكون البوصلة في متناول اليدين بالتأكيد.
تعرف أين الشمال وأين الجنوب.
حسنًا، أعتقد أننا جمعنا كل شيء،
رحلة سعيدة يا أصدقاء!
أريدهم فقط أن يأخذوها
ما هي الأخطاء التي سوف تقوم بتصحيحها؟
العمل الأمامي - كل زوج يعبر عن رأيه.
المرحلة 2 - سمعنى.
المعلم: إذن، لدينا جبل من الأشياء أمامنا، والآن كل ما علينا فعله هو أن نضعها جانباً ونذهب...
سوف توضح لنا شخصيات الرسوم المتحركة المألوفة كيفية القيام بذلك.
"سباسيك وأصدقاؤه" قواعد السلوك الآمن في الطبيعة" (مقطع الفيديو في المجلد ). كن حذرا للغاية عند المشاهدة
والآن حان الوقت لنبدأ بتعبئة حقائب الظهر الخاصة بنا.
المعدات اللازمة لإكمال المهمة - معدات التخييم (إذا لم يكن الأمر كذلك، فمن الممكن استخدام السبورة التفاعلية أو البطاقات)
يخرج سائحان مستقبليان ويضعانهما على طاولات مختلفة
أ. معدات المجموعة
ب. المعدات الشخصية
على الطاولة حيث كانت المعدات، يتركون أشياء ليست ضرورية للرحلة...
(في بعض الأحيان يكون هناك الكثير منهم، وأحيانا لا يوجد واحد: حتى أن الأطفال يحزمون مكواة للتنزه)
العمل الأمامي: ما الأخطاء التي ارتكبتها؟
في كل عام، عندما أذهب إلى تجمع سياحي، يجب أن أقوم بإعادة حزم أغراض السائحين، وخاصة القادمين الجدد، على المنصة، لماذا تعتقد ذلك؟
خيارات الإجابة - يمكن تسجيلها على السبورة في شكل مجموعة، أو يمكن الاستماع إليها شفهيًا لتوفير الوقت في الفصل.
العمل الفردي. قرآة نص.
عينة من النص والرسوم البيانية للعمل الفردي:
التعبئة المناسبة لحقيبة الظهر.
الشيء الأكثر أهمية عند تعبئة حقيبة الظهر هو عدم أخذ الكثير! كقاعدة عامة، يجب ألا يحمل الشخص ذو البنية المتوسطة أكثر من 20-25% من وزن جسمه أثناء الرحلات الطويلة.يجب أن يكون مركز ثقل حقيبة الظهر أقرب إلى الجسم، ومن الأفضل أن يكون على ارتفاع الكتف. في هذه الحالة، سيكون فوق مركز ثقل الجسم ولن يتراجع. كيفية تحميل حقيبة ظهر كبيرة بشكل صحيح (من 30 لترًا) موضحة أدناه:
ضع حقيبة النوم والعتاد السفلي والأشياء الأخرى خفيفة الوزن في الجزء السفلي من حقيبة ظهرك. ضع العناصر الثقيلة، مثل الملابس، في الأعلى بالخارج. المعدات الثقيلة - خيمة، طعام، سترات ثقيلة - فوق مستوى الكتف، أقرب إلى الظهر.
ضع العناصر الصغيرة المستخدمة بشكل متكرر في الجيب الموجود أعلى حقيبة الظهر ليسهل الوصول إليها.
لزيادة انسيابية حقيبة الظهر، وتقليل مساحة السطح المعرضة للرياح والرطوبة، يجب أن تحاول وضع كل الأشياء داخل حقيبة الظهر بإحكام قدر الإمكان، وترك أقل قدر ممكن متصلة بالأشرطة بالخارج.
حافظ على توزيع الوزن بالتساوي، خاصة في الجيوب الجانبية.
استخدم أكياس الضغط لتنظيم أغراضك وتقليل حجمها الإجمالي. يوصى أيضًا باستخدام أكياس مقاومة للماء للأشياء الحساسة بشكل خاص للرطوبة (على سبيل المثال، كيس النوم).
مهم! إذا كانت حقيبة الظهر تسحب للخلف بقوة، فهذا يشير إلى أن مركز ثقل حقيبة الظهر يقع بعيدًا جدًا عن مركز ثقل الجسم. عندما تحمل حقيبة ظهر ثقيلة، في هذه الحالة يتحول الارتفاع إلى تعذيب. تضع حقيبة الظهر ضغطًا كبيرًا على كتفيك وتضع عمومًا ضغطًا غير متساوٍ على جسمك بالكامل. إذا لم يتم تعبئة حقيبة الظهر الخاصة بك بشكل صحيح، فقد يكون الأمر محفوفًا بالمخاطر وخطيرًا في المسارات الصعبة. في ظروف المشي لمسافات طويلة الخفيفة على الأراضي السهلة (الطرق السهلة، مثل التضاريس الجبلية)، يجب أن يكون مركز الجاذبية أعلى. 
في ظروف صعبة
في الطرق الصعبة (التي تتضمن تسلق الجبال)، يجب أن يكون مركز ثقل حقيبة الظهر أقل قليلاً وأقرب إلى مركز ثقل الجسم. ويساهم وضع حقيبة الظهر هذا في ميل طفيف إلى الأمام، وبشكل عام، في حالة أكثر استقرارًا والتوازن مقارنة بمركز ثقل أعلى.
مدرس:
عظيم، الآن أنت تعرف القواعد ويمكنك إظهار مهاراتك!
- من الضروري حزم الأشياء في حقيبة الظهر بشكل صحيح (تم بالفعل إعداد المعدات الشخصية والجماعية على طاولات مختلفة من قبل الطلاب السابقين)، ولكن من الضروري ليس فقط حزم الأشياء، ولكن أيضًا تصحيح الأخطاء السابقة.
المعلم: هناك القليل من الوقت للتعبئة، ونحن نعمل بسرعة، بالمناسبة، أمي لا تساعد، تم استدعاؤها بشكل عاجل للعمل!
في البداية، انتبه (5 -6 دقائق)
(ونتيجة لذلك يجب تجميع حقيبة الظهر)
أوساشيف أ.
كان إيفان بيتوشكوف يستعد للذهاب في نزهة على الأقدام.
أخذت بوصلة وخيمة وشفرة حلاقة "فوسخود".
ملأت حقيبتي باللحم المطبوخ والدخن،
أخذت صنارة صيد وخطافات وفانوس وأرجوحة،
مناظير وناموسية،
وكيس من حطب البتولا.
على الحزام - قدح، فأس، وقبعة الرامى،
يوجد تحت الذراع وسادة وكيس للنوم.
بندقية مع التسلق، بالطبع، في يديه.
وصفير إبريق الشاي - في الأسنان.
على الطريق أيها السياح! -
صاح إيفان.
وصفير الغلاية
سقط تحت الأريكة.
التقطه
لكن القدر سقط
وعلى الفور في المقبس
ضرب تسلق الجبال...
ارتعد إيفان
مثل العشب في مهب الريح،
تمايل ، عطس -
ونثر الحطب.
وفجأة أمسك بالثريا بخطاف
وسقط على الأرض بحقيبة ظهره.
تأوه إيفان بيتوشكوف وتأوه.
صرير إيفان ...
لكنه لم يرفع نفسه.
منذ ذلك الحين، عند الذهاب للتخييم مع الأصدقاء،
بيتوشكوف لا يسيطر على نفسه أبدًا!
المرحلة 3 - مرحلة التفكير
في هذه المرحلة، يتم تنفيذ العمل الإبداعي الفردي.
على سبيل المثال:
1. قم بإنشاء مذكرة للسائح المبتدئ (إذا لم يكن هناك ما يكفي من الوقت في الفصل، يمكن أن يصبح هذا العمل واجبًا منزليًا مثيرًا للاهتمام).
2. يمكنك استخدام أسلوب "طرح سؤال دقيق" على صديقك أو معلمك.
أفضل سؤال في النهاية هو تشجيع التصفيق.
اختتام الدرس.
حقائب الظهر معبأة. لقد تم طرح الأسئلة.
نحن نذهب في نزهة على الأقدام
الخروج في وقت مبكر من الصباح؟
وسوف يأخذنا في رحلة طويلة
الطريق من الفناء.
حقيبة ظهرنا جاهزة للانطلاق،
هناك مباريات، وعاء -
لا توجد طريقة للذهاب في نزهة بدونه ،
ودخل السكين في جيبي
لنأخذ حبلًا وفأسًا
والبوصلة، والطعام،
باقة السفر لدينا
لن تسمح لك بالوقوع في مشكلة.
أحمل الخيام على ظهري،
سنغادر في الصباح
وسوف نتجول حول العالم بأكمله
معك يا صديقي الشاب
المرحلة 4 - الواجبات المنزلية.
دراسة § 1.4 و § 1.6 من الكتاب المدرسي.
تحدث مع والديك وأصدقائك حول كيفية ذهابهم للتنزه، وما هي الصعوبات التي واجهوها في الطبيعة.
| الخطة الدراسية للعام الدراسي | الاستعداد للخروج في الهواء الطلق
أساسيات سلامة الحياة
الصف السادس
الدرس 4
الاستعداد للخروج في الهواء الطلق
 |
 |
|
الآن بعد أن عرفت كيفية التنقل في التضاريس، حدد جوانب الأفق طرق مختلفة، استخدم الخريطة، وحدد موقعك على الأرض وعلى الخريطة واختر اتجاه الحركة المطلوب، فأنت بحاجة إلى دمج كل هذا عمليًا. الأكثر بأسعار معقولة و على نحو فعاليمكن اعتبار اكتساب المهارات والقدرات اللازمة للبقاء بأمان في الظروف الطبيعية بمثابة إعداد وتنفيذ الرحلات السياحية.
الشكل الأكثر شيوعًا ويمكن الوصول إليه من المشي لمسافات طويلة هو المشي لمسافات طويلة ليوم واحد مع الوالدين أو المعلم.
لكي تنجح أي رحلة، يجب أن تكون مستعدًا لها جيدًا..
سوف ننظر في واحدة من الخيارات الممكنةالتحضير لرحلة ليوم واحد، والغرض منها هو اكتساب المهارات الأولية في توجيه التضاريس كأحد عناصر ضمان سلامة الإنسان في الظروف الطبيعية.
استعدادا للرحلةأنت بحاجة إلى القيام بدور نشط في تطوير خطته مع والديك أو مع مجموعة من زملائك في الفصل تحت إشراف المعلم إذا كنت ستذهب في نزهة كفصل دراسي.
عند وضع الخطةمن الضروري مناقشة الأهداف الرئيسية للرحلة بالتفصيل والمهام التدريبية التي يجب العمل عليها أثناء الرحلة. مع أخذ ذلك في الاعتبار، حدد منطقة المشي لمسافات طويلة وحدد الطريق. وفي الوقت نفسه، من الضروري أن نأخذ في الاعتبار جاذبية الرحلة وجدوى المهام التي يتم العمل عليها. الشيء الرئيسي هو أنه خلال الرحلة ستتعرف على البيئة الطبيعية بشكل أفضل وتشعر بالرضا من التواصل معها.
تحديد مجال السفر، فمن الضروري دراستها بالتفصيل. ثم قم بتطوير طريق يتطلب خريطة واسعة النطاق للمنطقة المحددة. يتم تحديد نقاط البداية والنهاية للمسار والمعالم الرئيسية التي سيمر من خلالها المسار. من الأفضل اختيار المنعطفات على الطريق بالقرب من المعالم المميزة التي يسهل التعرف عليها. (يجب ألا تتجاوز المسافة بين المعالم 2 كم.) بعد ذلك من الضروري حساب الحركة على طول الطريق. يتم إجراء الحسابات على الخريطة أو في جدول خاص.
لممارسة مهاراتك في الملاحة، يمكنك تضمين أربع نقاط تدريب على طول مراحل الطريق في خطة التنزه ليوم واحد: نقطة بداية المسار، النقطة عند المعلم رقم 1؛ نقطة عند المعلم رقم 2، النقطة الأخيرة من الطريق.
ويمكن تقسيم أهداف التعلم على النحو التالي:
1.
في نقطة بداية الطريق، يتدربون على التوجيه على الخريطة، وتحديد موقعهم على الأرض وعلى الخريطة، وتحديد اتجاه حركة المجموعة على طول الطريق.
2.
في المعلم رقم 1، يتم التدريب على تحديد جوانب الأفق بواسطة الشمس والساعة وإشارات الأجسام المحلية، ويتم تحديد اتجاه الحركة الإضافية.
3.
وفي الجزء الممتد من المعلم رقم 2 إلى النقطة الأخيرة من المسار، يتدربون على تحديد اتجاه الحركة والوصول إلى النقطة النهائية من المسار بدون بوصلة.
4.
في النقطة الأخيرة من الطريق، يتم تنفيذ أعمال إقامة مؤقتة (إشعال النار، وإعداد الطعام على النار) وغيرها من الأعمال السياحية.
5.
وفي طريق العودة، يقومون بتعزيز مهاراتهم في الملاحة.
استعدادًا للحملة، يقوم المشاركون بجمع المعدات اللازمة للمجموعة، اعتمادًا على مهام التدريب والظروف الجوية والطعام والملابس لهذا الموسم؛ التدريب على كيفية حزم حقيبة الظهر بشكل صحيح؛ تحديد طرق الوصول إلى نقطة بداية الطريق (سيرًا على الأقدام أو بأنواع معينة من وسائل النقل، حسب الظروف المعيشية).
اختبر نفسك
■ لماذا تحتاج إلى الاستعداد لرحلة التخييم وماذا تتضمن؟
■ كيف يتم تنفيذ منطقة الدراسة وما هو التركيز الرئيسي؟
■ كيف تختار طريق التنزه وتحدد مراحله الرئيسية؟
■ ما هي القضايا التنظيمية التي يجب على المشاركين في الرحلة حلها عند الاستعداد لها؟
بعد الدروس
باستخدام خريطة طبوغرافية واسعة النطاق (1:500000 أو 1:250000)، قم بدراسة منطقة النزهة المقترحة. تحديد نقطتي البداية والنهاية للنزهة والتحكم في المعالم الموجودة بينهما.
قبل الذهاب في رحلة مع الأصدقاء على الخريطة، أكمل الحسابات اللازمةالطريق وتحديد أهداف التعلم مع قائد الرحلة. اعرض النتائج على شكل جدول في مذكرة السلامة.
ما الذي يجب فعله لتجنب المواقف القصوى في الظروف الطبيعية؟ أهل المعرفةويجادلون بأن هذا من الضروري أولاً: 1) الاستعداد بشكل صحيح للرحلة؛ 2) اتباع قواعد السلوك الآمن في الظروف الطبيعية. دعونا نلقي نظرة على هذه الأسئلة باستخدام مثال رحلة تخييم لأطفال المدارس.
عادة ما يكون السياح مستعدين للعيش المستقل. بالنسبة لهم، هذه ظاهرة طبيعية، يفعلون ذلك بوعي. وهم يستعدون بشكل منهجي للحياة بعيدًا عن المناطق المأهولة بالسكان، ويقومون بإعداد طعامهم، وتقديم الإسعافات الأولية.
التحضير للنزهة
كل عام، يذهب الآلاف من تلاميذ المدارس في رحلات المشي لمسافات طويلة والبعثات. ويرافقهم معلمون أو قادة الأندية السياحية.
يعرف السائحون حقًا ويتخيلون صعوبات حياة التخييم ويستعدون مسبقًا للتغلب عليها. هناك تعليمات تحدد مسؤوليات القائد وأعضاء المجموعة أثناء الإعداد للرحلة وتنفيذها، لمنع المواقف القصوى. المهمة الرئيسية عند التحضير للرحلة وإجرائها هي ضمان السلامة.
لا تعتقد أن المشي لمسافات طويلة هو أمر ممتع. قد يكون المشي لمسافات طويلة أمرًا صعبًا وباردًا وحارًا جدًا.
يجب أن يقود المجموعة السياحية من أطفال المدارس شخصان بالغان: قائد المجموعة ونائبه. إذا حدث شيء للقائد أثناء الرحلة، فسيأخذ نائبه مكانه.
يتم تعيين قائد المجموعة من بين السياح ذوي الخبرة. وهو مسؤول عن حياة وصحة أعضاء المجموعة. ولذلك فهو يتمتع بالسلطة المطلقة، مثل قبطان السفينة.
تتطلب كل من الرحلات الطويلة المعقدة التي تستغرق عدة أيام والمشي لمسافات طويلة لمدة يوم أو يومين التحضير. يتضمن الإعداد تحديد أهداف وغايات الرحلة، وتطوير المسار، وشراء المواد الغذائية، وإعداد المعدات العامة (الخيام، وأدوات الطبخ) والمعدات الشخصية.
يستغرق الاستعداد لرحلة تستغرق عدة أيام وقتًا طويلاً. نظرًا لأن المشي لمسافات طويلة لعدة أيام يتم إجراؤه غالبًا بعيدًا عن المنزل، ومن المناطق المأهولة بالسكان، فمن الضروري تطوير الطريق بعناية، والتعرف على الظروف المناخيةمنطقة السفر. مع الأخذ بعين الاعتبار المسار المطور والمناخ والتضاريس، تختار المجموعة المعدات اللازمة وتشتري الطعام.
ومن أجل السلامة، يُنصح بتوزيع الطعام والمعدات بحيث يحصل كل عضو في المجموعة على الضروريات الأساسية. الوضع المتطرفالأشياء: أعواد الثقاب، وبعض الأطعمة، والأواني الشخصية التي تسمح لك بإعداد الطعام (مثل الكوب الحديدي)، والسكين.
بعد تطوير المسار، يقوم قائد النزهة بتقديمه إلى لجنة تأهيل المسار، والتي يعتبر أعضاؤها من السائحين الأكثر خبرة والذين يعرفون المنطقة المختارة للنزهة جيدًا. يقومون بالتحقق من صحة تطوير المسار، وخيارات الخروج البديلة في حالة الظروف غير المتوقعة، وملاءمة المعدات، وتقديم المشورة والمشورة.
ويلتزم المدير بإبلاغ خدمة البحث والإنقاذ بالوزارة عن المسار وتوقيت استكماله. الاتحاد الروسيللدفاع المدني وحالات الطوارئ والإغاثة في حالات الكوارث في المنطقة التي ستقام فيها الرحلة.تعمل خدمات البحث والإنقاذ في جميع مناطق وأقاليم وجمهوريات روسيا. يتم إرسال الرسائل إليهم حتى يتمكنوا من تقديم المساعدة للمجموعة بسرعة إذا لم تعد من الرحلة في الوقت المحدد أو تعطي إشارة حول الوضع المتطرف الذي تجد نفسها فيه.
"تم تلقي إشارة استغاثة في وقت متأخر من المساء من مجموعة من السياح المسافرين على طول سلسلة جبال ييجوش. بدأت زينيا جوربونوفا، وهي طالبة تبلغ من العمر 18 عامًا في كلية سوتشي للفنون التطبيقية، تعاني من آلام شديدة في البطن. وفي غضون ساعة، كانت طائرة هليكوبتر من طراز سيتسافيا تحلق في الجو وعلى متنها خمسة من رجال الإنقاذ. لم يكن من الممكن العثور على المجموعة في الظلام، ثم قرر الرجال الهبوط بالمظلة. كانت هذه هي المرحلة الأكثر دراماتيكية في العملية: في الطقس الممطر والرياح، ليس من السهل على الإطلاق النزول بحبل من ارتفاع 30 مترًا. لكن الأولاد، واحدا تلو الآخر، انزلقوا إلى الظلام. وأثناء الليل، عثروا على السائحين، وأبلغوا عن إحداثياتهم الدقيقة، وقدموا الإسعافات الأولية للفتاة المريضة. وفي الصباح، في رحلة المروحية الثانية، تم نقل الضحية إلى سوتشي ونقله إلى المستشفى..."
وأخيراً، تم تطوير المسار وفحصه، وإعداد المعدات والأغذية، وإخطار خدمة البحث والإنقاذ المحلية. ولكن حتى بعد الإعداد الدقيق، فإن المجموعة ليست محصنة ضد المواقف المتطرفة.
قواعد السلوك الآمن في الطبيعة
لدى السياح قواعد سلوك واضحة على الطريق وفي محطات الراحة وعند التغلب على العقبات. تهدف هذه القواعد إلى ضمان السلامة.
يتذكر:في النزهة، يجب أن تكون منضبطًا، لأن معظم المواقف المتطرفة في الطبيعة تنشأ بسبب عدم انضباط المشاركين.
أثناء الحركة، يسير أعضاء المجموعة في عمود واحدًا تلو الآخر. يمكن لقائد المجموعة أو ملاحها أن يذهب إلى الأمام كمرشد، ويمكن للقائد أو الملاح أن يذهب إلى الخلف. لديه مهمة مسؤولة: التأكد من عدم امتداد العمود وعدم تخلف أحد عن الركب. إذا حدث شيء فجأة لأحد المشاركين، فإن القائد يقرر ما إذا كان سيوقف المجموعة بأكملها أو يتوقف مع هذا المشارك لاستكشاف المشكلة وإصلاحها. ولكن على أية حال، يقوم أولاً بإبلاغ المدير بذلك.
يتذكر:على الطريق أو في محطة الاستراحة، لا يجوز لك مغادرة المجموعة تحت أي ظرف من الظروف.
يجب أن تكون حذرًا بشكل خاص عند القيادة عبر التضاريس الصعبة. يمكنك الانزلاق على منحدر جبلي شديد الانحدار، أو على الحجارة الرطبة على ضفة نهر جبلي، أثناء عبوره، أو التعثر أثناء التحرك عبر مستنقع، أو ببساطة التعثر فوق شجرة ساقطة أو فرع في العشب الكثيف.
الكيلومترات الأخيرة من رحلة اليوم خطيرة. يتراكم التعب ويقل الاهتمام.
تضم المجموعة دائمًا عضوًا معينًا مسؤولاً عن تقديم الإسعافات الأولية. يجب أن يكون جميع أعضاء المجموعة قادرين على توفيرها، لكن الشخص المكلف بهذا المنصب يحتفظ بمجموعة الإسعافات الأولية. من المقبول عمومًا بين السياح أن الرحلة كانت ناجحة إذا لم تكن هناك حاجة للأدوية والضمادات.
يتذكر:إذا كنت حذرا وحذرا، فلن تحتاج إلى دواء.
عليك أن تكون حذرًا حول النار، لا يمكنك شرب الماء الخام... كيف تتذكر ما هو مسموح وما هو غير مسموح؟ الأمر بسيط للغاية - سيتحدثون عنه في فصول النادي السياحي ويعلمونك كل شيء: نصب خيمة، وإشعال النار، وطهي الطعام، والتنقل في التضاريس، وتقديم الإسعافات الأولية، وربط العقد السياحية الخاصة (انظر الملحق 3).
على الطريق وفي محطة الاستراحة، يتم الاعتناء بالسياح الحقيقيين الطبيعة المحيطة، محاولًا إزعاج انسجامها بأقل قدر ممكن.
يتذكر:نحن ضيوف الطبيعة ويجب أن نتصرف بشكل لائق.
لا يلزم قطع أعمدة الخيام من الأشجار الحية في كل محطة، فمن الأفضل أن تأخذ أعمدة خفيفة الوزن قابلة للطي من المنزل. لقد ولت النشرات المقطوعة والقضبان المتقاطعة لتعليق الدلاء فوق النار: يحمل السائحون الآن معهم تاجانكا أو حبل خفيف الوزن وقابل للطي. من المغري وضع أغصان شجرة التنوب الرقيقة تحت خيمتك، لكن من الأفضل أن تأخذ معك سجادة عازلة.
يستخدم السائحون حبلًا لتعليق الدلاء فوق النار.
لدى السياح هذه القاعدة: إذا ذهب شخص ما للاستطلاع، فإنهم يحددون الطريق مسبقًا ويحددون وقت التحكم الذي يجب عليهم العودة إليه. إذا انتهت هذه المدة، ولم يعود أولئك الذين ذهبوا للاستطلاع، تبدأ أعمال البحث.
عند الذهاب إلى غابة غير مألوفة، اسأل السكان المحليين عن المنطقة والطرق. إن كان هناك خريطة مفصلةهذه المنطقة، واستكشافها. من الأفضل الذهاب إلى غابة غير مألوفة مع أطفال محليين، وبشكل أكثر موثوقية، مع أحد البالغين. عند المغادرة، عليك إبلاغ والديك أو أحد البالغين بهذا الأمر.
عند مغادرة منطقة مأهولة بالسكان، تحتاج إلى تحديد اتجاه الطرق المؤدية منها. تعرف على المعالم التي تحد من مساحة الغابة التي ستذهب إليها.
لدى السياح والمرشدين المشاركين في المسابقات مفهوم "حدود النطاق". وهي معالم خطية (الطرق، قطع الأشجار، حدود الغابات، خطوط الكهرباء) التي لا يمكن تجاوزها.
فقط في حالة، يتم إبلاغ المشاركين في المسابقة بالإجراءات التي يجب اتباعها في حالة فقدان التوجيه. ويتم ذلك بحيث إذا فقد المشارك اتجاهه، فإنه لا يبتعد عن منطقة المنافسة، بل يخرج في اتجاه معين إلى معلم خطي واضح المعالم ثم يذهب إلى مكان التجمع. لنفكر في ذلك باستخدام مثال منطقة المنافسة الموضحة في الرسم التخطيطي بالقرب من قرية دروفيانايا.
حدود المكب: من الشمال - نهر أندوجا ووادي به مجرى جاف، من الشرق - نهري أندوجا وستاتشا، من الجنوب - نهر أندوجا، من الغرب - السكة الحديد والطريق من قرية Drovyanoy ل سكة حديدية.
إذا فقدت اتجاهاتك، فأنت بحاجة إلى التوجه غربًا إلى السكة الحديد ثم السير على طولها إلى القرية.
تساعد الإرشادات والتعليمات الناتجة حول كيفية التصرف في حالة فقدان التوجيه على ضمان سلامة المشاركين في المنافسة وتسهيل عمل رجال الإنقاذ.
عند الذهاب إلى الغابة حتى لفترة قصيرة، عليك أن تأخذ معك، في حالة حدوث ذلك، بضع شطائر، وترمس من الشاي، وبعض الكراميل، وأعواد الثقاب (ولكن ليس للعب بالنار!). إنها فكرة جيدة أن تأخذ بوصلة معك.
"كيف وبخت نفسي لعدم أخذ المباريات معي. لقد وعدت نفسي عقليًا في المستقبل بعدم مغادرة المعسكر ولو على بعد أمتار قليلة بدونهم، "هذه كلمات المستكشف الروسي الشهير للشرق الأقصى ف. أرسينييف، الذي وجد نفسه بعيدًا عن معسكره في طقس سيء.
أثناء المشي، عليك أن تتذكر الاتجاه الرئيسي للحركة، بعض الكائنات المرئية بوضوح والتي يمكنك من خلالها تحديد موقعك (يطلق عليها المعالم)، الشوك في المسارات، تقاطعات الطرق، صفاتاِرتِياح. قطف الفطر أو التوت مع شخص ما، حاول ألا تغفل عن بعضها البعض.
في بعض الأحيان يمكنك العثور على نصيحة في الأدب: عند دخولك إلى غابة غير مألوفة، حدد طريقك بالشقوق على الأشجار. تخيل كيف ستتحول الغابة إذا بدأ كل من يدخلها بعمل الشقوق أو كسر الأغصان! يجب أن يتم ذلك فقط كملاذ أخير، في حالة متطرفة، لكننا سنتحدث عن ذلك لاحقًا.
الأسئلة والمهام
