Andersens Märchen „Die Schneekönigin. Märchen „Die Schneekönigin“. Andersen kam aus den Tiefen des einfachen Volkes. Er erbte den ganzen Reichtum der Volksdichtung. S.Ya.Marshak. Präsentation x K Andersen Schneekönigin

17.06.2022Überschrift: Lösung

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Folienunterschriften:

TALE von G.H. ANDERSEN „DIE SCHNEEKÖNIGIN“ Illustrationen für den Literaturunterricht für Schüler der 5. Klasse AUTOR – DUSHKINA I.N., LEHRERIN FÜR RUSSISCHE SPRACHE UND LITERATUR DER GRUNDSCHULE DER RUSSISCHEN BOTSCHAFT IN DER REPUBLIK MADAGASKAR

S. H. ANDERSEN UND SEINE HELDEN

Es gibt viele Märchen auf der Welt, traurige und lustige. Und ohne sie können wir nicht in der Welt leben. Lass uns von den Helden der Märchen Wärme schenken. Möge das Gute das Böse für immer besiegen! (Yu. Entin)

... Schließlich wollten die Jünger des Trolls in den Himmel gelangen, um über die Engel und den Schöpfer selbst zu lachen. Je höher sie stiegen, desto mehr verzerrte und krümmte sich der Spiegel vor Grimassen; Sie konnten ihn kaum in ihren Händen halten ...

In einer Großstadt lebten zwei arme Kinder. Ein Junge und ein Mädchen besuchten sich auf dem Dach und setzten sich auf eine Bank unter den Rosen. Sie spielten dort fröhlich...

Bei mir hörte dieses Vergnügen auf, die Fenster waren oft mit vereisten Mustern bedeckt. Doch die Kinder erhitzten Kupfermünzen auf dem Herd und legten sie auf das gefrorene Glas – sofort taute das wunderschöne runde Loch auf...

Sie war so lieb, so zärtlich, alles umwerfend weißes Eis und noch am Leben! Ihre Augen funkelten wie Sterne, aber in ihnen lag weder Wärme noch Sanftmut ...

Ja! – schrie der Junge plötzlich. – Ich wurde mitten ins Herz gestochen und etwas ist mir ins Auge geraten! - -

Ein großer Schlitten, bemalt weiße Farbe. Darin saß ein Mann, alle gekleidet in einen weißen Pelzmantel und den gleichen Hut.

Kai entführen

Und sie setzte den Jungen in ihren Schlitten und wickelte ihn in ihren Pelzmantel; Kai schien in einer Schneewehe versunken zu sein...

Vorschau:

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Folienunterschriften:

Kai sah sie an. Sie war so gut! Er könnte sich kein intelligenteres, charmanteres Gesicht vorstellen. Jetzt kam sie ihm nicht mehr so eisig vor wie damals, als sie vor dem Fenster saß und ihm mit dem Kopf zunickte ...

...jetzt erschien sie ihm perfekt.

Der Beginn der Suche... Gerda saß still da und trug nur Strümpfe; Ihre roten Schuhe schwammen hinter dem Boot her, konnten sie aber nicht einholen.

Es gab Blumen aller Art und zu jeder Jahreszeit. Was für eine Schönheit, was für ein Duft! Auf der ganzen Welt gibt es kein farbenfroheres und schöneres Bilderbuch als diesen Blumengarten.

Direkt vor ihr sprang ein großer Rabe in den Schnee; Er sah das Mädchen lange, lange an und nickte ihr zu ...

... Das Mädchen beugte leicht eines der roten Blütenblätter und sah den dunkelblonden Hinterkopf. Es ist Kai! Sie rief ihn laut beim Namen und hielt ihm die Lampe direkt ins Gesicht ...

...Gerda weinte und erzählte ihre ganze Geschichte...

Räuber

(Der kleine Räuber) war so ungezügelt und eigensinnig, dass es einfach eine Freude war! ...Der kleine Räuber war so groß wie Gerda, aber kräftiger, breiter in den Schultern und viel dunkler. Ihre Augen waren völlig schwarz, aber irgendwie traurig.

Gerda mit dem Lappländer Der Lappländer ... band das Mädchen auf den Rücken des Hirsches, und dieser rannte wieder davon.

...Aber er (Kai) saß genauso regungslos und kalt da. Dann fing Gerda an zu weinen; Ihre heißen Tränen fielen auf seine Brust, drangen in sein Herz ein, ließen seine eisige Kruste schmelzen und schmolzen das Fragment ...

So saßen sie Seite an Seite, beide schon erwachsen, aber im Herzen und in der Seele Kinder, und draußen war es ein warmer, gesegneter Sommer!

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Textinhalt der Präsentationsfolien: Literaturstunde in der 5. Klasse zum Märchen von G.H. Andersen „Die Schneekönigin“ Gut und Böse in Andersens Märchen „Die Schneekönigin“ „Die Könige hielten es für eine Ehre, ihm die dünne Hand zu schütteln“ Erzählen Sie uns von ihm ( Hausaufgaben überprüfen). Denkmal für Andersen in Odense Denkmal für den großen Andersen. Odense Odense. Das Haus, in dem Andersen seine Kindheit verbrachte. Denkmal für Andersen in Kopenhagen „Errichtet vom dänischen Volk“ Aufgabe 1. Ordnen Sie die Ereignisse aus dem Märchen in die richtige Reihenfolge. Beim Prinzen und der Prinzessin Bei der alten Dame Bei den Räubern Lappland und den Finnen Bei der Schneekönigin Bei der alten Dame Künstler Edmund Dulac Künstler Christian Birmingham Beim Prinzen und der Prinzessin Vladislav Erko Bei den Räubern Künstler Nika Goltz Künstler Christian Birmingham Lappland und die Finnen Vladislav Erko Anastasia Arkhipova Bei der Schneekönigin Aufgabe 2. Benennen Sie den Helden anhand von Zitaten und Merkmalen. 1 „...in einem großen Strohhut, bemalt mit wunderschönen Blumen.“ 2 „Außergewöhnlich schön, sie war ganz aus Eis, aus blendend funkelndem Eis! Und doch lebendig!“ 3 „Böser, verabscheuungswürdiger, absoluter Teufel.“ 4 „... er verhielt sich im Allgemeinen entspannt und freundlich.“ 5 „Oh, wie taten ihre armen, müden Beine weh!“ 6 „Kluges Mädchen, wie es die Welt noch nie gesehen hat!“ 7 „Er saß an einem Ort, blass, regungslos, als wäre er leblos! 8 „Ihre Augen waren völlig schwarz, aber irgendwie traurig“ Aufgabe 1. 1. DIE ALTE FRAU, DIE „… in einen großen Strohhut werfen konnte, bemalt mit wunderschönen Blumen.“ 2. DIE SCHNEEKÖNIGIN „Außergewöhnlich schön, sie war ganz aus Eis, aus blendend funkelndem Eis! Und doch lebendig!“ 3. TROLL „Böser, verabscheuungswürdiger, absoluter Teufel.“ 4. PRINZ „...er verhielt sich im Allgemeinen entspannt und freundlich.“ 5. GERDA „Oh, wie taten ihre armen, müden Beine weh!“ 6. PRINZESSIN „Kluges Mädchen, wie es die Welt noch nie gesehen hat!“ 7.KAI „Er saß an einem Ort, blass, regungslos, als wäre er leblos!“ 8. KLEINER ROBERT „Ihre Augen waren völlig schwarz, aber irgendwie traurig“ Bewertungskriterien: 0 Fehler – „5“, 1-2 Fehler – „4“ 3-4 Fehler – „3“ Aufgabe 3. Merken Sie sich, wer Welcher Charakter hat geholfen Mädchen, und wer war mit ihr verfeindet? CHARAKTERE, DIE GERDA GEHOLFEN HABEN. CHARAKTERE, DIE GENIESSEN MIT GERDA. Aufgabe 4. Erinnern Sie sich bitte daran, welche der Figuren dem Mädchen geholfen hat und welche mit ihr verfeindet war? Charaktere, die Gerda halfen Charaktere, die mit Gerda zusammenarbeiteten, Fluss, Rosen, Rabe und Krähe, Prinzessin und Prinz, kleiner Räuber, Tauben, Hirsch, Lappländer, Finn, alte Frau, die wusste, wie man einen Zauber wirkt, Räuber, Regiment der Schneeflocken, ewig heulende, heftige Winde. Aufgabe 5. Ordne die Ereignisse aus dem Märchen in der richtigen Reihenfolge an. ki „Schneekönigin“ ( von 1 bis 7 in einer Spalte) Nr. .. Folge „Am nächsten Tag kleideten sie sie von Kopf bis Fuß in Seide und Samt und erlaubten ihr, so oft sie wollte im Palast zu bleiben. Das Mädchen hätte hier glücklich leben können, aber sie fing an, darum zu bitten, dass man ihr einen Wagen mit einem Pferd und Schuhen schenkte ...“ „Und so ging sie in den Garten, berührte alle Rosenbüsche mit ihrem Stock, und als sie hineinstanden Blühten, gingen sie alle tief, tief in die schwarze Erde ...“ „Der Schlitten umrundete den Platz zweimal, und Kai befestigte schnell seinen Schlitten daran und rollte.“ „Das Boot wurde immer weiter getragen. Gerda saß still in ihren Strümpfen – ihre roten Schuhe schwammen hinter dem Boot…“ „… aber plötzlich verzerrte und zitterte der Spiegel so sehr, dass er ihnen aus den Händen riss, zu Boden flog und in Stücke zerbrach.“ „Vor dem Fenster flatterten Schneeflocken: Eine davon, eine sehr große, fiel auf den Rand eines Blumenkastens und begann plötzlich zu wachsen.“ „Warum jammerst du? – fragte er Gerda. - Uff! Wie hässlich du jetzt bist! Es tut mir überhaupt nicht weh! Pfui! - schrie er plötzlich. - Diese Rose wird von einem Wurm zerfressen. Was für hässliche Rosen!“ 4 Aufgabe. Bringen Sie die Ereignisse aus dem Märchen „Die Schneekönigin“ Nr. 7 in die richtige Reihenfolge. „Am nächsten Tag kleideten sie sie von Kopf bis Fuß in Seide und Samt und erlaubten ihr, so oft sie wollte im Palast zu bleiben.“ Das Mädchen hätte hier glücklich leben können, aber sie fing an, darum zu bitten, dass man ihr einen Karren mit Pferd und Schuhen schenkte ...“ 6 „Und so ging sie in den Garten, berührte alle Rosenbüsche mit ihrem Stock, und alle standen da blühte, also ging es tief, tief in die schwarze Erde ...“ 4 „Der Schlitten umrundete den Platz zweimal, und Kai befestigte schnell seinen Schlitten daran und rollte.“ 5 „Das Boot wurde immer weiter getragen. Gerda saß still in ihren Strümpfen – ihre roten Schuhe schwammen hinter dem Boot ...“ 1 „... aber plötzlich verzerrte und zitterte der Spiegel so sehr, dass er ihnen aus den Händen riss, zu Boden flog und in Stücke zerbrach.“ 2 „Schneeflocken flatterten vor dem Fenster: Eine davon, eine sehr große, fiel auf den Rand eines Blumenkastens und begann plötzlich zu wachsen.“ 3 „- Warum jammerst du? – fragte er Gerda. - Uff! Wie hässlich du jetzt bist! Es tut mir überhaupt nicht weh! Pfui! - schrie er plötzlich. - Diese Rose wird von einem Wurm zerfressen. Was für hässliche Rosen!“ Bewertungskriterien: 0 Fehler – „5“, 1-2 Fehler – „4“ 3-4 Fehler – „3“ „Diese Frau, ungewöhnlich schön, war ganz aus Eis, blendendes, funkelndes Eis!“ Und doch lebendig! Ihre Augen leuchteten wie Sterne, aber es war weder Wärme noch Frieden darin!“ „Hier war es kalt, leer, tot und majestätisch!“ Warum besiegte ein kleines, zerbrechliches Mädchen die Schneekönigin? Puzzle4.3.6.1 – 10 2.5 8.3.6.9.8,7.2.10.3.7.7.9.8 11.2.13.4.12.9.8 4.2.14.11.2.15.12.21 – a 6 – l 11 – d 2 – f 7 – n 12 - bis 3 - und 8 - m 13 - t 4 - s 9 - o 14 - r 5 - e 10 - bei 15 - h Warum besiegte Gerda die Schneekönigin? Hausaufgaben: Schreiben Sie einen Aufsatz. Illustrationen für ein Märchen

Angehängte Dokumente

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„Das Gute soll für immer über das Böse triumphieren“ – das ist das Ziel der Märchenautoren und das erwarten die Märchenleser. Das Epigraph der Lektion wird die Worte „Das Gute besiegt das Böse“ sein:

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Kennt alle vier Rechenoperationen und weiß auch mit Brüchen, wie viele Quadratkilometer und Einwohner es in jedem Land gibt. Kai Errate den Helden anhand der Beschreibung:

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2. Zwei arme Kinder lebten in einer Großstadt. Ein Junge und ein Mädchen besuchten sich auf dem Dach und setzten sich auf eine Bank unter den Rosen. Dort spielten sie fröhlich. Kai und Gerda

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3. Sie sprachen über den Spiegel, als wäre es eine Art Wunder. Sie rannten überall mit dem Spiegel herum. Bald wird es kein einziges Land, keinen einzigen Menschen mehr geben, der sich in verzerrter Form in ihm widerspiegeln würde. Schließlich wollten sie den Himmel erreichen. Troll-Studenten

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4. Kai sah sie an. Sie war so gut! Er könnte sich kein intelligenteres, charmanteres Gesicht vorstellen. Jetzt kam sie ihm nicht mehr so eisig vor, wie damals, als sie vor dem Fenster saß und ihm mit dem Kopf zunickte. Die Schneekönigin

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5. Die Schneekönigin flog davon, und er blieb allein zurück, schaute auf die Eisschollen und dachte und dachte nach, dass ihm der Kopf brach. Er saß an einem Ort – so blass, regungslos, als wäre er leblos. Man hätte meinen können, er sei erfroren. Kai

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6. Sie war furchtbar verwöhnt und stur. So groß wie Gerda, aber stärker. Ihre Augen waren völlig schwarz, aber traurig. Sie umarmte Gerda und sagte: „Sie werden dich nicht töten, bis ich wütend auf dich bin.“ Kleiner Räuber

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7. Eine alte, alte Frau mit einem großen, mit wunderschönen Blumen bemalten Strohhut kam auf einen Stock gestützt aus dem Haus. Hexe

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8. Er machte einen Spiegel, in dem alles Gute und Schöne aufs Äußerste reduziert wurde; alles Wertlose und Hässliche hingegen war auffallend und schien noch schlimmer. Troll

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9. Sie war eine große, schlanke, strahlend weiße Frau; Ihr Pelzmantel und ihre Mütze waren aus Schnee. Die Schneekönigin

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10. Sie hat alle Zeitungen der Welt gelesen und alles vergessen, was sie gelesen hat – so schlau ist sie! Eines Tages saß sie auf dem Thron, und das machte keinen großen Spaß, und sie summte ein Lied: „Warum heirate ich nicht?“ "Aber wirklich!" - dachte sie und wollte heiraten. Prinzessin

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Troll Welcher Charakter besitzt diese Dinge:

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Alter Räuber

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Kai und Gerda

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alte Frau

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Kleiner Räuber

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Wer sind Gerda und Kai und wo haben sie gelebt? Wie er sich veränderte, nachdem ein Spiegelfragment in seine Augen gelangte

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Warum erinnerte sich Gerda an Kai, als sie die Rosen auf dem Hut der guten Zauberin sah? - Wie und warum ist Gerda vor der alten Zauberin weggelaufen, die sie so sorgfältig umgab?

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Wie beginnt die Geschichte um die Schneekönigin? Erklären Sie, warum die Schneekönigin zum ersten Mal zu Kai kam und nicht zu Gerda: Schließlich war das Fragment noch nicht in sein Herz eingedrungen. Denken wir daran, dass Kai noch fast nichts über die Schneekönigin weiß, ob sie gut oder böse ist, aber er sagt bereits: „Ich werde sie auf einen warmen Herd stellen, und sie wird schmelzen.“ Welche Worte charakterisieren Kai? Rächt sich die Schneekönigin an Kai für seine unverschämten Worte oder behandelt sie ihn wie einen der Ihren? Können Sie sich vorstellen, dass ein Fragment des Spiegels in Gerdas Herz fallen würde? Warum denkst du das? Woran erinnert sich Kai nach dem Kuss der Schneekönigin und woran erinnert er sich nicht?

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Wie verhält sich Gerda, als sie Ravens Geschichte über die Prinzessin und den Jungen hört, den sie für Kai hält? Warum weigerte sich Gerda, glücklich im Palast zu leben? - Was denkst du über den kleinen Räuber? Ändert es sich im Verlauf der Aktion? Wie erklären Sie sich die Veränderungen in ihrem Verhalten und Charakter?

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