Levas Nikolajevičius Tolstojus Filipokas (Tiesa). Tolstojus L. N. – skaitė Filipokas Filipokas

Ten buvo berniukas, jo vardas buvo Filipas. Kartą visi berniukai nuėjo į mokyklą. Filipas paėmė skrybėlę ir taip pat norėjo eiti. Bet mama jam pasakė: kur tu eini, Filipokai? - Į mokyklą. „Tu dar jaunas, neik“, ir mama paliko jį namuose.

Tai Filipokas, Kostjuškino brolis, jis jau seniai prašė eiti į mokyklą, bet mama jam neleidžia, ir jis atėjo į mokyklą gudriai.

Na, sėsk į suolą šalia savo brolio, o aš paprašysiu tavo mamos, kad leistų tave į mokyklą.

Mokytojas pradėjo rodyti Filipokui raides, bet Filipokas jas jau žinojo ir mokėjo šiek tiek skaityti.

Nagi, užsirašyk savo vardą. - Filipokas pasakė: hwe-i-hvi, -le-i-li, -peok-pok. - visi nusijuokė.

Puiku“, – sakė mokytoja. - Kas tave išmokė skaityti?

Filipokas išdrįso ir pasakė: Kostjuška. Esu vargšas, iš karto viską supratau. Aš esu aistringai toks protingas! – Mokytoja nusijuokė ir pasakė: ar žinai maldas? „Filipokas pasakė: aš žinau“, ir pradėjo kalbėti su Dievo Motina; bet kiekvienas jo ištartas žodis buvo neteisingas. Mokytojas jį sustabdė ir pasakė: nustok girtis ir mokykis.

Nuo tada Filipokas pradėjo eiti į mokyklą su vaikais.

Tarp daugybės pasakų ypač žavu skaityti L. N. Tolstojaus pasaką „Filipokas“, joje jaučiama mūsų žmonių meilė ir išmintis. Kasdieniniai numeriai – tai neįtikėtinai sėkmingas būdas, pasitelkiant paprastus, įprastus pavyzdžius, perteikti skaitytojui vertingiausią šimtmečių senumo patirtį. Ir ateina mintis, o už jos – noras pasinerti į šį pasakišką ir neįtikėtiną pasaulį, laimėti kuklios ir išmintingos princesės meilę. Žavesys, susižavėjimas ir neapsakomas vidinis džiaugsmas sukuria mūsų vaizduotės pieštus paveikslus skaitant tokius kūrinius. Noras perteikti gilų moralinį pagrindinio veikėjo veiksmų vertinimą, skatinantį permąstyti save, vainikavo sėkme. Pagrindinis veikėjas visada laimi ne gudrumu ir gudrumu, o gerumu, gerumu ir meile – tai pati svarbiausia vaikiškų personažų savybė. Liaudies legenda negali prarasti savo gyvybingumo dėl tokių sąvokų kaip draugystė, atjauta, drąsa, narsa, meilė ir pasiaukojimas neliečiamumo. L. N. Tolstojaus pasaką „Filipokas“ galima nemokamai skaityti internete begalę kartų, neprarandant meilės ir noro šiam kūriniui.

Ten buvo berniukas, jo vardas buvo Filipas. Kartą visi berniukai nuėjo į mokyklą. Filipas paėmė skrybėlę ir taip pat norėjo eiti. Bet mama jam pasakė: kur tu eini, Filipokai? - Į mokyklą. „Tu dar jaunas, neik“, ir mama paliko jį namuose. Vaikinai nuėjo į mokyklą. Tėvas ryte išvažiavo į mišką, mama – padienine. Filipokas ir močiutė liko trobelėje ant krosnies. Filipui vienam pasidarė nuobodu, močiutė užmigo, o jis pradėjo ieškoti savo kepurės. Savojo neradau, todėl pasiėmiau seną tėvo ir nuėjau į mokyklą.

Mokykla buvo už kaimo, prie bažnyčios. Kai Pilypas ėjo per savo gyvenvietę, šunys jo nelietė, pažinojo. Bet kai jis išėjo į kitų žmonių kiemus, Žučka iššoko, lojo, o už Žučkos buvo didelis šuo Volchokas. Filipokas pradėjo bėgti, už jo buvę šunys ėmė rėkti, suklupo ir nukrito. Išėjo žmogus, nuvarė šunis ir sako: kur tu, šauli, vienas bėgi?

Filipokas nieko nesakė, pakėlė grindis ir pradėjo bėgti visu greičiu. Jis nubėgo į mokyklą. Prieangyje nieko nėra, tačiau mokykloje girdisi vaikų balsai. Filipą apėmė baimė: o jei mokytojas mane išvijo? Ir jis pradėjo galvoti, ką daryti. Grįžti - šuo vėl valgys, eiti į mokyklą - jis bijo mokytojo. Pro mokyklą ėjo moteris su kibiru ir sako: visi mokosi, bet kam tu čia stovi? Filipokas nuėjo į mokyklą. Senetuose jis nusiėmė skrybėlę ir atidarė duris. Visa mokykla buvo pilna vaikų. Kiekvienas šaukė savo, o mokytojas raudona skarele ėjo viduryje.

- Ką tu darai? - sušuko jis Filipui. Filipokas griebė skrybėlę ir nieko nesakė. -Kas tu esi? – Filipokas tylėjo. - O gal tu kvailas? „Filipokas taip išsigando, kad negalėjo kalbėti. - Na, eik namo, jei nenori kalbėti. – Ir Filipokas mielai ką nors pasakytų, bet jo gerklė išdžiūvo iš baimės. Jis pažvelgė į mokytoją ir verkė. Tada mokytojai jo pagailo. Jis paglostė jam galvą ir paklausė vaikinų, kas tas berniukas.

- Tai Filipokas, Kostjuškino brolis, jis jau seniai prašė eiti į mokyklą, bet mama jam neleido, ir jis atėjo į mokyklą gudriai.

– Na, sėsk į suolą šalia savo brolio, o aš paprašysiu tavo mamos, kad leistų tave į mokyklą.

Mokytojas pradėjo rodyti Filipokui raides, bet Filipokas jas jau žinojo ir mokėjo šiek tiek skaityti.

- Nagi, pasakyk savo vardą. - Filipokas pasakė: hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok. - visi nusijuokė.

„Gerai padaryta“, - sakė mokytojas. - Kas tave išmokė skaityti?

Filipokas išdrįso ir pasakė: Kostjuška. Esu vargšas, iš karto viską supratau. Aš esu aistringai toks protingas! „Mokytojas nusijuokė ir paklausė: ar žinai maldas? - pasakė Filipokas; Žinau“, – ėmė sakyti Dievo Motina; bet kiekvienas jo ištartas žodis buvo neteisingas. Mokytojas jį sustabdė ir pasakė: nustok girtis ir mokykis.

Nuo tada Filipokas pradėjo eiti į mokyklą su vaikais.

Ten buvo berniukas, jo vardas buvo Filipas. Kartą visi berniukai nuėjo į mokyklą. Filipas paėmė skrybėlę ir taip pat norėjo eiti. Bet mama jam pasakė: kur tu eini, Filipokai? - Į mokyklą. „Tu dar jaunas, neik“, ir mama paliko jį namuose.

Vaikinai nuėjo į mokyklą. Tėvas ryte išvažiavo į mišką, mama – padienine. Filipokas su močiute liko trobelėje ant krosnies.


Filipui vienam pasidarė nuobodu, močiutė užmigo, o jis ėmė ieškoti kepurės. Savojo neradau, todėl pasiėmiau seną tėvo ir nuėjau į mokyklą.


Mokykla buvo už kaimo, prie bažnyčios. Kai Pilypas ėjo per savo gyvenvietę, šunys jo nelietė, pažinojo.


Bet kai jis išėjo į kitų žmonių kiemus, Žučka iššoko, lojo, o už Žučkos buvo didelis šuo Volchokas. Filipokas pradėjo bėgti, šunys nusekė paskui jį. Filipokas pradėjo rėkti, suklupo ir nukrito. Išėjo žmogus, nuvarė šunis ir sako: kur tu, šauli, vienas bėgi?


Filipokas nieko nesakė, pakėlė grindis ir pradėjo bėgti visu greičiu. Jis nubėgo į mokyklą. Prieangyje nieko nėra, tačiau mokykloje girdisi vaikų balsai. Filipą apėmė baimė: o jei mokytojas mane išvijo? Ir jis pradėjo galvoti, ką daryti. Grįžti - šuo vėl valgys, eiti į mokyklą - jis bijo mokytojo. Pro mokyklą ėjo moteris su kibiru ir sako: visi mokosi, bet kam tu čia stovi?


Filipokas nuėjo į mokyklą. Senetuose jis nusiėmė skrybėlę ir atidarė duris. Visa mokykla buvo pilna vaikų. Kiekvienas šaukė savo, o mokytojas raudona skarele ėjo viduryje.
- Ką tu darai? - sušuko jis Filipui. Filipokas griebė skrybėlę ir nieko nesakė. -Kas tu esi? – Filipokas tylėjo. - O gal tu kvailas? „Filipokas taip išsigando, kad negalėjo kalbėti. - Na, eik namo, jei nenori kalbėti. – Ir Filipokas mielai ką nors pasakytų, bet jo gerklė išdžiūvo iš baimės. Jis pažvelgė į mokytoją ir verkė. Tada mokytojai jo pagailo. Jis paglostė jam galvą ir paklausė vaikinų, kas tas berniukas.


- Tai Filipokas, Kostjuškino brolis, jis jau seniai prašė eiti į mokyklą, bet mama jam neleido, ir jis atėjo į mokyklą gudriai.
– Na, sėsk į suolą šalia savo brolio, o aš paprašysiu tavo mamos, kad leistų tave į mokyklą.


Mokytojas pradėjo rodyti Filipokui raides, bet Filipokas jas jau žinojo ir mokėjo šiek tiek skaityti.
- Nagi, pasakyk savo vardą. - Filipokas pasakė: hve-i-khvi, - le-i-li, - peok-pok. - visi nusijuokė.


„Gerai padaryta“, - sakė mokytojas. - Kas tave išmokė skaityti?
Filipokas išdrįso ir pasakė: Kostjuška. Esu vargšas, iš karto viską supratau. Aš esu aistringai toks protingas!


„Mokytojas nusijuokė ir paklausė: ar žinai maldas? „Filipokas pasakė: aš žinau“, ir pradėjo kalbėti su Dievo Motina; bet kiekvienas jo ištartas žodis buvo neteisingas. Mokytojas jį sustabdė ir pasakė: nustok girtis ir mokykis.
Nuo tada Filipokas pradėjo eiti į mokyklą su vaikais.

Levas Tolstojus vaikams

Netoli Tulos miesto, tankiame miške, yra senas didikų dvaras labai poetišku pavadinimu - Yasnaya Polyana. Čia gimė ir didžiąją savo gyvenimo dalį gyveno didžiausias rusų rašytojas Levas Nikolajevičius Tolstojus (1828–1910). „Yasnaya Polyana“ sukūrė pagrindinius savo kūrinius: romanus „Karas ir taika“ ir „Ana Karenina“, čia jis ir palaidotas. O šiandien dvare įsikūręs rašytojo namas-muziejus.

Pirmasis mažojo Liūto mokytojas ir auklėtojas buvo geraširdis vokietis – rašytojas jį pavaizdavo savo pirmoje didelėje istorijoje „Vaikystė“. Būdamas 15 metų Tolstojus su šeima persikėlė į Kazanę ir ten keletą metų studijavo universitete, vėliau gyveno Maskvoje ir Sankt Peterburge, o 23 metų įstojo į karinę tarnybą, lankėsi Kaukaze, kur rašė. jo pirmosios istorijos ir istorijos. Tolstojus taip pat dalyvavo ginant Sevastopolį Krymo karo metu (1853–1856), parašė seriją „Sevastopolio istorijų“, kurios sulaukė didelio pasisekimo.

Grįžęs į Yasnaya Polyana, Levas Nikolajevičius atidarė mokyklą valstiečių vaikams. Tuo metu mokyklų buvo mažai, o už mokslą susimokėti galėjo ne visi. O vaikus rašytojas mokė nemokamai. Tačiau tinkamų pradmenų ir vadovėlių tada tiesiog nebuvo. Po kelerių metų pats Tolstojus parašė „ABC“ vaikams ir istorijas vyresniems – iš šių istorijų buvo sukurtos keturios „rusiškos knygos skaitymui“. Daugelis Tolstojaus kūrinių vaikams buvo parašyti pagal rusų, indų, arabų, turkų ir vokiečių liaudies pasakas, o kai kuriuos siužetus rašytojui pasiūlė Jasnaja Poliana mokyklos mokiniai.

Tolstojus daug dirbo prie kūrinių vaikams, ne kartą perdirbdamas tai, ką parašė. Pataisytas „ABC“ vėlesniuose leidimuose tapo žinomas kaip „Naujasis ABC“. Vien Levo Nikolajevičiaus gyvenimo metu „Naujoji abėcėlė“ ir „Rusiškos knygos skaitymui“ buvo perspausdintos daugiau nei dvidešimt kartų - jie buvo tokie populiarūs.

Gerus, dorus, drąsius ir kartais juokingus Tolstojaus herojus mėgo ir vaikai, gyvenę prieš 100–150 metų, ir jūsų tėvai bei seneliai, kai jie buvo maži. Tikriausiai jūs taip pat juos pamilsite, kai skaitysite šią knygą!

P. Lemeni-Makedonas

Istorijos iš „Naujojo ABC“

Lapė ir gervė

Lapė pietums pasikvietė gervę ir patiekė troškinį lėkštėje. Gervė savo ilga nosimi nieko negalėjo paimti, o lapė pati viską suvalgė. Kitą dieną gervė pasikvietė lapę pas save ir patiekė vakarienę ąsotyje siauru kaklu. Lapė negalėjo įkišti snukio į ąsotį, bet gervė įkišo ilgą kaklą ir išgėrė viską viena.

Caras ir trobelė

Vienas karalius pasistatė sau rūmus ir pasidarė sodą priešais rūmus. Bet prie pat įėjimo į sodą buvo trobelė, o gyveno vargšas. Karalius norėjo šią trobelę nugriauti, kad ji nesugadintų sodo, ir pasiuntė savo ministrą pas vargšą valstietį, kad nupirktų trobelę.

Ministras priėjo prie vyro ir pasakė:

- Ar tu laimingas. Karalius nori nusipirkti tavo trobelę. Tai neverta dešimties rublių, bet caras tau duoda šimtą.

Vyras pasakė:

- Ne, trobelės už šimtą rublių neparduosiu.

Ministras pasakė:

- Na, karalius duoda du šimtus.

Vyras pasakė:

„Aš neatsisakysiu jo nei už du šimtus, nei už tūkstantį“. Mano senelis ir tėvas gyveno ir mirė šioje trobelėje, o aš joje pasenau ir mirsiu, jei Dievas duos.

Ministras nuėjo pas karalių ir tarė:

- Vyras užsispyręs, nieko nesiima. Nieko neduok valstiečiui, carai, bet liepk jam trobelę nugriauti už dyką. Tai viskas.

Karalius pasakė:

- Ne, aš to nenoriu.

Tada ministras pasakė:

- Kaip būti? Ar gali supuvusi trobelė atsistoti prieš rūmus? Visi žiūri į rūmus ir sako: „Būtų gražūs rūmai, bet trobelė juos gadina. Matyt, – sakys jis, – caras neturėjo pinigų trobelei nusipirkti.

Ir karalius pasakė:

– Ne, kas pažiūrės į rūmus, sakys: „Matyt, karalius turėjo daug pinigų, kad tokius rūmus padarytų“; ir jis pažvelgs į trobelę ir sakys: „Matyt, šiame karaliuje buvo tiesa“. Palikite trobelę.

Lauko pelė ir miesto pelė

Svarbi pelė iš miesto atkeliavo į paprastą pelę. Paprasta pelė gyveno lauke ir davė savo svečiui tai, ką turėjo – žirnius ir kviečius. Svarbi pelė kramtė ir pasakė:

„Štai kodėl tu toks blogas, nes tavo gyvenimas prastas, ateik pas mane ir pažiūrėk, kaip mes gyvename“.

Taigi į svečius atėjo paprasta pelytė. Naktį laukėme po grindimis. Žmonės pavalgė ir išėjo. Svarbi pelė iš plyšio įvedė savo svečią į kambarį ir abu užlipo ant stalo. Paprasta pelė tokio maisto dar nebuvo mačiusi ir nežinojo, ką daryti. Ji pasakė:

– Tu teisus, mūsų gyvenimas blogas. Aš irgi važiuosiu gyventi į miestą.

Vos jai tai pasakius, stalas sudrebėjo, o pro duris įėjo žmogus su žvake ir ėmė gaudyti peles. Jie jėga pateko į plyšį.

„Ne, – sako lauko pelė, – mano gyvenimas lauke geresnis. Nors saldaus maisto neturiu, tokios baimės net nepažįstu.

Didelė viryklė
(Pasaka)

Vienas vyras turėjo didelį namą, o name buvo didelė krosnis; o šio vyro šeima buvo nedidelė: tik jis pats ir jo žmona.

Atėjus žiemai, žmogus pradėjo kūrenti krosnį ir per mėnesį sudegino visas malkas. Nebuvo kuo šildyti, o šalta.

Tada vyras ėmė niokoti kiemą ir skandinti jį mediena iš sulaužyto kiemo. Kai išdegino visą kiemą, be apsaugos namuose pasidarė dar šalčiau, o šildyti nebuvo kuo. Tada jis įlipo, nulaužė stogą ir pradėjo stogą skandinti; namuose pasidarė dar šalčiau, o malkų nebuvo. Tada vyras pradėjo ardyti namo lubas, kad jas šildytų.

Kaimynas pamatė jį išardant lubas ir tarė:

– Kas tu, kaimyne, ar išprotėjai? Žiemą atidarote lubas! Sušalsi ir save, ir savo žmoną!

O vyras sako:

– Ne, brolau, tada pakeliau lubas, kad galėčiau užkurti krosnį. Mūsų krosnelė tokia, kad kuo daugiau kūrenu, tuo šalčiau.

Kaimynas nusijuokė ir pasakė:

- Na, o kai išdeginsi lubas, tai namą ardysi? Nebus kur gyventi, liks tik viena krosnis, ir net ta atšals.

„Tai mano nelaimė“, - sakė vyras. „Visiems kaimynams užteko malkų visai žiemai, bet aš sudeginau kiemą ir pusę namo, ir net to neužteko.

Kaimynas pasakė:

„Tereikia perkurti viryklę“.

Ir vyras pasakė:

„Žinau, kad tu pavydi mano namo ir mano krosnies, nes jis didesnis už tavo, ir tada tu neliepi jo laužyti“, o tu neklausei kaimyno ir sudegei lubas ir padegei namą. ir išvyko gyventi pas nepažįstamus žmones.

Paukštis
(Tiesa)

Tai buvo Seryozha gimtadienis, ir jie davė jam daug įvairių dovanų: viršūnių, arklių ir paveikslėlių. Tačiau pati vertingiausia dovana buvo dėdės Seriozos dovanotas tinklas paukščiams gaudyti. Tinklelis pagamintas taip, kad prie rėmo pritvirtinama lenta, o tinklelis atlenkiamas atgal. Padėkite sėklą ant lentos ir padėkite į kiemą. Įskris paukštis, atsisės ant lentos, lenta pasisuks ir tinklas pats užsitrenks. Seriozha apsidžiaugė ir nubėgo pas motiną parodyti tinklo. Motina sako:

- Neblogas žaislas. Kam tau reikalingi paukščiai? Kodėl ketini juos kankinti?

- Sukišiu juos į narvus. Jie dainuos, o aš juos maitinsiu.

Seryozha išėmė sėklą, pabarstė ant lentos ir padėjo tinklelį į sodą. Ir vis tiek jis stovėjo ten, laukdamas paukščių išskridimo. Bet paukščiai jo bijojo ir prie tinklo neskrido. Seryozha nuėjo pietauti ir paliko tinklą. Pažiūrėjau po pietų, tinklas užsitrenkė, o po tinklu daužėsi paukštis. Seryozha apsidžiaugė, pagavo paukštį ir parsivežė namo.

- Motina! Žiūrėk, aš pagavau paukštį, tikriausiai tai lakštingala! Ir kaip plaka jo širdis.

Motina pasakė:

- Tai siskinas. Būkite atsargūs ir nekankinkite jo, verčiau paleiskite.

– Ne, aš jį pamaitinsiu ir pagirdysiu.

Seryozha įdėjo siskalą į narvą ir dvi dienas įpylė į jį sėklų, įpylė vandens ir išvalė narvą. Trečią dieną jis pamiršo sijoną ir nepakeitė jo vandens. Mama jam sako:

- Matai, pamiršai savo paukštį, geriau jį paleisti.

- Ne, nepamiršiu, užpilsiu vandens ir išvalysiu narvą.

Seryozha įkišo ranką į narvą ir ėmė jį valyti, bet mažoji siskinė išsigando ir trenkėsi į narvą. Seryozha išvalė narvą ir nuėjo pasiimti vandens. Mama pamatė, kad jis pamiršo uždaryti narvą ir sušuko jam:

- Seryozha, uždaryk narvą, kitaip tavo paukštis išskris ir nusižudys!

Jai nespėjus prabilti, mažoji snukis rado duris, apsidžiaugė, išskleidė sparnus ir nuskriejo pro kambarį prie lango. Taip, aš nemačiau stiklo, atsitrenkiau į stiklą ir nukritau ant palangės.

Atbėgo Seryozha, paėmė paukštį ir nunešė į narvą. Mažasis siskinukas dar buvo gyvas, bet gulėjo ant krūtinės, išskėstęs sparnus ir sunkiai kvėpavo; Seryozha žiūrėjo, žiūrėjo ir pradėjo verkti.

- Motina! Ka as tureciau daryti dabar?

"Dabar nieko negalite padaryti".

Seriozha visą dieną neišėjo iš narvo ir vis žiūrėjo į mažą snukį, o mažasis sis vis dar gulėjo jam ant krūtinės ir sunkiai ir greitai kvėpavo. Kai Seryozha nuėjo miegoti, mažasis skurdas vis dar buvo gyvas. Seryozha ilgai negalėjo užmigti kiekvieną kartą, kai užmerkdavo akis, jis įsivaizduodavo, kaip jis guli ir kvėpuoja. Ryte, kai Seryozha priėjo prie narvo, jis pamatė, kad siski jau guli ant nugaros, susiraito letenas ir sustingo. Nuo to laiko Seryozha niekada nesugavo paukščių.

Ten buvo berniukas, jo vardas buvo Filipas.

Kartą visi berniukai nuėjo į mokyklą. Filipas paėmė skrybėlę ir taip pat susiruošė eiti. Bet mama jam pasakė:
- Kur tu eini, Filipokai?
- Į mokyklą.
- Tu dar jaunas, neik.
O mama paliko jį namuose.

Tėvas ryte išvažiavo į mišką, mama – padienine. Filipokas ir močiutė liko trobelėje.

Mokykla buvo už kaimo, prie bažnyčios. Kai Filipokas ėjo per savo gyvenvietę, šunys jo nelietė, pažinojo. Bet kai jis išėjo į kitų žmonių kiemus, Žučka iššoko, lojo, o už Žučkos buvo didelis šuo Volchokas. Filipokas pradėjo bėgti, šuo taip pat jį nusekė. Filipokas pradėjo rėkti, suklupo ir nukrito. Išėjo vyras, išvijo šunis ir paklausė: „Kur tu, šauli, vienas bėgi?
Filipokas nieko nesakė, pakėlė grindis ir pradėjo bėgti visu greičiu.

Visa mokykla buvo pilna vaikų. Kiekvienas šaukė savo daiktus, per vidurį ėjo mokytoja raudona skarele.

Filipokas mielai ką nors pasakytų, bet jam iš baimės džiūsta gerklė. Jis pažvelgė į mokytoją ir verkė. Tada mokytojai jo pagailo. Jis paglostė jam galvą ir paklausė vaikinų, kas tas berniukas.
- Tai Filipokas, Kostjuškino brolis, jis jau seniai prašė eiti į mokyklą, bet mama jam neleido, ir jis atėjo į mokyklą gudriai.
- Na, sėsk į suolą šalia savo brolio, o aš paprašysiu, kad tavo mama leistų tave į mokyklą.
Mokytojas pradėjo rodyti Filipokui laiškus, o Filipokas jau galėjo juos šiek tiek skaityti.
- Nagi, pasakyk savo vardą.
Filipok pasakė:
- Hwe-i - hvi, le-i - li, pe-ok - pok.
Visi juokėsi.
„Gerai padaryta“, - sakė mokytojas. - Kas tave išmokė skaityti?
Filipokas išdrįso ir pasakė:
- Kostjuška! Esu vargšas, iš karto viską supratau. Aš esu aistringai toks protingas!
Mokytoja nusijuokė ir pasakė:
- Nustok girtis ir mokykis.