Citate pentru portofoliul unui student. Portofoliu pentru școală. Ai vreo vacanță preferată în familie? Care sunt hobby-urile comune

Am găsit câteva citate de la fotografi celebri și le voi împărtăși cu plăcere. Pot spune doar că le-am selectat doar pe cele care m-au prins, așa că nu sunt multe, dar fiecare dintre citate este foarte important pentru mine, deoarece reflectă gândurile mele și sunt complet de acord cu fiecare cuvânt.
Aici sunt ei:

"A avea succes în fotografie este multă muncă, dar este posibil. Trebuie să surprinzi momente de neuitat, să spui oamenilor povestea lor, să ajuți oamenii să retrăiască acele momente."
"Un amator este cineva care face ceva în strânsoarea pasiunii. În acest sens, voi fi întotdeauna un amator."
(c) John Sexton

„Acolo unde apare subiectivitatea, apare oportunitatea ca arta să aibă loc.”

„Fotografii au suflete curate, dar genunchi murdari”

"Ca și în Țara Minunilor, fotografii trebuie să alerge constant pentru a rămâne pe loc. Pentru a merge înainte, trebuie să alergi de două ori mai mult și să o faci cu un scop."

"Fauc fotografii pentru că încă nu știu cum să o fac. Dacă aș putea, m-aș opri."
Joseph Sudek.

„Există trei etape de dezvoltare: copiați, faceți variații pe tema a ceea ce a fost copiat, creați ceva nou” (c) J. Gionis www.jerryghionis.com

"Fotografia nu este un sport. Nu are reguli. Totul trebuie încercat."
Bill Brandt
"Instrumentul principal al unui fotograf sunt ochii lui. Poate părea ciudat, dar mulți fotografi preferă să folosească ochii altor fotografi, din trecut sau din prezent, în loc de ochii lor. Astfel de fotografi sunt orbi."
Manuel Alvarez Bravo

„Norocul este cel mai bun profesor al unui fotograf atent”
John Szarkowski

„Dacă o imagine nu șochează, nu este nimic”
Marcel Duchamp

„Cu o cameră în mâini, nu mă tem”
Alfred Eisenstaedt

„În primul rând, știu că viața unui fotograf nu poate fi indiferentă”
Robert Frank

„Pentru exersare, fac poze cu tot ce îmi este în minte.”
Alb minor

„Fotografia nu este despre lucrurile fotografiate, ci despre felul în care acestea arată fotografiate.”
Garry Winogrand

==== Adăugare 24/09/2010 ==================================

Un fotograf trebuie să fotografieze ceva ce nu a mai văzut până acum. a mers într-un mod în care nu se uitase niciodată la el.
Model Lisette.

Fotografia lasă momente deschise care sunt imediat acoperite de presiunea timpului.
Maurice Merleau-Ponty.

Materia artistică este împărțită în trei părți: ceea ce autorul a vrut să exprime, ceea ce autorul a putut să exprime și ceea ce a exprimat fără să vrea.
S. Davlatov.

Compoziția ar trebui să fie preocuparea noastră constantă, dar în timpul filmării o putem simți doar intuitiv...
Henri Cartier-Bresson.

Dacă o persoană a făcut o sută de fotografii în viața sa, este cu adevărat un mare fotograf. Pentru un fotograf să lase în urmă o sută de fotografii este o realizare remarcabilă.
Ara Guler.

A face fotografii înseamnă să ne ținem respirația în timp ce toate facultățile noastre se unesc în căutarea unei realități evazive...
Henri Cartier-Bresson.

Când un fotograf îndreaptă vizorul, linia vizuală îi trece prin ochi, cap și inimă.
Henri Cartier-Bresson.

Fotografia este un mijloc de înțelegere, inseparabil de alte mijloace vizuale de exprimare. Acesta este un mod de a striga, de a te elibera, și deloc o dovadă și afirmare a propriei originalități. Acesta este un mod de a trăi.
Henri Cartier-Bresson.

==== Adăugare 30/09/2010 ==================================

Ar trebui să te gândești înainte și după fotografiere, niciodată în timpul acesteia.
Henri Cartier-Bresson

Neglijezi anatomia, desenul, perspectiva, toată matematica picturii și culorii, așa că permiteți-mi să vă reamintesc că acestea sunt mai degrabă semne de lene decât de geniu.
Salvador Dali

Multe dintre dificultățile fotografiei apar pentru că majoritatea oamenilor doresc să vadă lumea din jurul lor așa cum și-o imaginează și nu așa cum este cu adevărat.
Yu.A. Nikitin

Nu cea frumoasă al cărei braț sau picior sunt lăudați, ci cea a cărei înfățișare întreagă nu permite să admiri trăsăturile individuale.

Lucius Anyaeus Seneca (cel tânăr)

Creativitatea este atunci când faci greșeli. arta este atunci când știi care dintre ele trebuie păstrată.
Steve Adams

Privind o capodopera ma extaziat de ceea ce pot invata. Nici măcar nu-mi trece prin cap să fiu copleșit de emoție.
Salvador Dali

Doar puțini oameni înțeleg un artist începător. Faimos - cu atât mai puțin.
Pablo Picasso

Publicul vrea să fie surprins, dar cu ceva familiar.
Tristan Bernard

Nu trebuie să fii original pentru a fi un mare artist. Este suficient să repeți de fiecare dată diferit.
Stanislav Jerzy Lec

Ca un pescar sau un vânător, fotograful pariază pe o șansă incredibilă și, în mod ciudat, câștigă mai des decât pare rezonabil sau rezonabil.
Rudolf Arnheim

Artiștii adevărați nu acordă atenție contemporanilor lor. Se arată înaintea eternității.
Vincent Van Gogh

Dacă lovitura nu este suficient de bună, nu ești suficient de aproape.
Robert Cappa

Accidentele fericite se întâmplă mereu. Trebuie doar să fii mereu pregătit, apoi se va întâmpla de la sine.
Henri Cartier-Bresson

Un artist este o persoană care pictează ceva ce poate fi vândut. Iar un artist bun este o persoană care vinde ceea ce scrie.
Pablo Picasso

O ocazie ratată de a face o fotografie bună vă face să doriți să cumpărați două accesorii suplimentare pentru cameră.
Legea fotografiei lui Dowling

Un fotograf are o profesie neobișnuită: găsește ceva înainte ca oamenii să aibă timp să-l piardă.
Frank Carson

PS: Unele nu sunt semnate, dar dacă știi cine a spus-o, voi pune cu plăcere numele.
PPS: Dacă aveți declarații pe tema fotografiei care rezonează cu voi, scrieți-le în comentarii.

Cum să completezi paginile portofoliului pentru un școlar

1 pagină - pagina de titlu
Foto - alege impreuna cu copilul tau
Nume de familie-
Nume-
Nume de familie-
Clasă-
şcoală-

Pagina 2 - Autobiografie -
În această secțiune puteți plasa fotografii de diferite vârste ale copilului și le puteți semna.
Sau scrie o autobiografie cu copilul tău:
1) Autobiografia începe cu o depunere - indicând numele complet, data și locul nașterii. De exemplu: „Eu, Serghei Pavlovici Mikhailov, m-am născut pe 19 martie 2000 în orașul Cehov, regiunea Moscova”.
2) După aceasta, scrieți adresa dvs. de domiciliu (actuală și înregistrată).
În autobiografia elevului, puteți scrie despre absolvirea grădiniței (numele și anul absolvirii).
3) De asemenea, este necesar să se indice numele, numărul școlii, anul admiterii, profilul clasei. 4) Este recomandabil să scrieți despre principalele realizări la școală: participarea la competiții sportive, olimpiade, diplome, premii.
5) În plus, în autobiografia studentului puteți vorbi despre principalele interese, hobby-uri, abilități de calculator și cunoașterea limbilor străine.

EXEMPLU - AUTOBIOGRAFIE

Eu, Serghei Maksimovici Kulagin, m-am născut pe 12 aprilie 2001 în orașul Cehov, regiunea Moscova. Locuiesc la adresa: Moscova, Lenin Ave., 45, apt. 49.

Din 2003 până în 2007 a urmat grădinița „Zvezdochka” nr. 5 din orașul Cehov. Din 2007 până în 2009 a studiat la școala nr. 3 din orașul Cehov. În 2009, din cauza mutării familiei la Moscova, m-am mutat la școala nr. 19, numită după V.G. Belinsky, unde în prezent studiez în clasa a VIII-a.

În 2011 și 2012, i s-a acordat un certificat de succes academic. La olimpiada regională de matematică din 2012, a ocupat locul 3.

Sunt interesat de sport - particip la secțiunea de baschet școlar, particip la competiții școlare și regionale.

Pagina 3 - Familia mea.
Aici poți vorbi despre membrii familiei sau poți scrie o poveste despre familia ta
Pentru a completa șablonul, notați componența familiei, puteți face o fotografie generală + o poveste generală despre familie
sau un arbore genealogic + o fotografie a fiecăruia pe o pagină separată + o scurtă poveste despre fiecare membru al familiei (noi scriem împreună cu copilul - de exemplu, tata merge cu mine la pescuit, mama gătește mâncare delicioasă și face temele cu mine, sora se joacă )

EXEMPLU 1: cu o fotografie generală:

Familia este importantă pentru fiecare persoană. Toți membrii familiei
trebuie să ne arătăm căldură unul altuia, să ne respectăm rudele și
cei dragi. Trebuie să înveți să trăiești cu cei dragi - vei face asta
trăiește în pace și cu alți oameni. Nu e de mirare că este rusă
Proverbul spune: „Cea mai bună comoară este atunci când există armonie în familie”.
Tatăl meu este Kulagin Maxim Ivanovich, profesor de matematică la școala nr. 19, numită după V.G. Belinsky, născut în 1975.
Mama mea este Kulagina Larisa Sergeevna, contabilă la Khlebodar LLC, născută în 1976.

În familia mea există o bunica - Ekaterina Vladimirova
Ivanovna.
Familia noastră are sărbătorile preferate - aceasta este o întâlnire
Anul Nou, Paștele, zilele de naștere ale membrilor familiei noastre.
Îmi place să fac găluște cu mama și să fac curățenia.
Îmi place să pescuiesc și să înot cu tatăl meu, dar mai ales
Îmi place să-l ajut în curte.
Felul nostru de mâncare preferat este triunghiurile și
găluște.

EXEMPLUL 2: fiecare membru al familiei cu propria fotografie -
Componența familiei:
Tatăl - Kulagin Maxim Ivanovich, profesor de matematică la școala nr. 19 numită după V.G. Belinsky, născut în 1975.
Mama - Kulagina Larisa Sergeevna, contabil la Khlebodar LLC, născută în 1976.
Sora - Kulagina Inna Maksimovna, elevă în clasa a 10-a la școala nr. 19 numită după V.G. Belinsky, născută în 1997.

Pagina 4 - semnificația numelui meu.
Poate fi numit după o rudă, acest lucru poate fi indicat.
Puteți găsi semnificația numelui pe Internet.
De exemplu:
Un nume este numele personal pe care i se dă o persoană la naștere. Fiecare nume are propria sa interpretare. Iată ce înseamnă numele meu:
Mark provine de la numele grecesc Markos, care la rândul său provine din cuvântul latin „marcus” - ciocan. Există, de asemenea, o a doua versiune a originii acestui nume, că provine de la zeul războiului Marte. Versiuni prescurtate: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Numele patronimic nu a apărut imediat în Rus’; doar oamenii care meritau încrederea țarului aveau voie să-l aibă. Acum toată lumea are un al doilea nume și este dat după numele personal al tatălui.
Patronimul meu este Andreevici

Numele de familie au fost mult timp privilegiul persoanelor cu poziție, iar pentru oamenii obișnuiți un nume de familie era un „lux de neaccesibil”. Numele de familie al unei persoane este un nume de familie moștenit.
Numele meu----

Pagina 5 - Prietenii mei -
fotografii ale prietenilor, informații despre interesele și hobby-urile lor.
O fotografie partajată cu prietenii sau fiecare persoană cu o poveste.

Exemple:
Aceasta este Kolya. M-am împrietenit cu el când am fost la piscină. S-a mutat recent pe strada noastră. Ne jucăm cu el și suntem prieteni.

Aceasta este Alyosha. M-am împrietenit cu el când am fost la grădiniță. Locuiește pe strada alăturată. El și cu mine suntem prieteni foarte buni.

Aceasta este Misha. Sunt prieten cu el din copilărie. Vine la bunica lui și ne jucăm acolo.

Acesta este Andrei. Sunt prieten cu el de foarte mult timp. Ne place să jucăm fotbal.

Pagina 6 - Orașul meu (sau micuța mea patrie - pentru o casă privată)
O fotografie a orașului și scrie câteva rânduri cu copilul tău despre ceea ce este remarcabil la orașul tău.

Exemplu pentru „micuța mea patrie” + fotografia casei:
Patria este țara în care o persoană
s-a născut, cu care se leagă viața familiei sale și viața tuturor
poporul căruia îi aparţine. Sunt două
concepte – „mare” și „mică” Patrie Mamă. Marea Mamă -
Aceasta este țara noastră imensă cu numele mândru de Rusia.
Mica Patrie este locul în care te-ai născut, este casa,
în care trăiești. Nu e de mirare că proverbul rus spune:
„Un om fără patrie este ca o privighetoare fără cântec”

Pagina 7 - Hobby-urile mele
(în ce secțiuni sau cercuri participă)
De exemplu: fotografie - un copil desenează, se joacă pe computer, face sport, asamblează Lego-uri etc.
Fotografie + semnătură (îmi place să desenez, să joc, să fac sport)

Pagina 8 - „Impresiile mele”

Informații despre vizitarea unui teatru, expoziție, muzeu, vacanță școlară, drumeție, excursie.

Pagina 9 - Realizările mele
Această secțiune poate include titluri:

„Lucrări creative” (poezii, desene, basme, fotografii de meșteșuguri, copii ale desenelor care au participat la concursuri etc.),
„Premii” (certificate, diplome, scrisori de recunoștință etc.)

Informații despre participarea la olimpiade și jocuri intelectuale
Informații despre participarea la competiții și competiții sportive, vacanțe și evenimente școlare și de clasă etc.
Informații despre participarea la activitățile proiectului

Pagina 10 – Asistență socială (practică socială)

Informații despre comenzi
- Puteți proiecta această secțiune folosind fotografii și mesaje scurte pe tema:
– Lansarea unui ziar de perete
– Participarea la curățenia comunității
– Discurs la ceremonie

Include date despre toate tipurile de activități extrașcolare (proiecte sociale, acordarea de asistență celor care au nevoie etc.).

Pagina 11 - Primul meu profesor
Fotografie + împreună cu copilul tău, scrie câteva propoziții despre profesorul tău (cum se numește, de ce îi iubim, strict, amabil)
Pagina 12 - SCOALA MEA
Poza școlii + text: numărul școlii și scrie cu copilul tău: de ce îi place să meargă la școală

Portofoliul lui Andrey Pominov

Nume de familie Pominov

Nume Andrei

Nume de familie Viktorovici

Clasă 9 , MOU „Școala secundară de bază 1-Mikhailovskaya din districtul Sorochinsky din regiunea Orenburg”

Portofoliul a început să lucreze 01.g.

Semnătura personală a elevului ___________________

Nu.

Pagină

Capitoleu.

1.1 Chestionar „Puțin despre tine”

1.2 „Familia mea”

1.3 Testul „Cine sunt eu?” Ce sunt eu?

1.4 Chestionar „Cine ești?”

1.5 Metodologie de determinare a valorilor „La ce mă străduiesc în viață?”

1.6 Testul stimei de sine

1.7 Tehnica „20 de oameni mici”.

1.8 „Eu și viitorul meu”

1.9 Chestionar pentru studiul motivației „De ce studiez”

CapitolII. „Portofoliul documentelor”

2.1 Realizările mele

Secțiunea III. „Portofoliul de lucrări”

3.1 Lucrările mele

Secțiunea IV. "Pusculita"

4.1 Mementouri, sfaturi, informații utile

Capitoleu.


Include detalii personale ale studentului care menține portofoliul (autobiografie). Această secțiune conține:

§ rezultatele diagnosticelor psihologice,

§ informații care vă ajută să vă analizați caracterul, abilitățile, să învățați modalități de auto-dezvoltare, auto-îmbunătățire și autocunoaștere.

Chestionar „Puțin despre tine”

Nume de familie Pominov

Nume Nume patronimic_ Andrei Viktorovici

De ce ți s-a dat acest nume la naștere? Ce înseamnă? Nu Știu De ce , Doar părinţi placut .


Ești acum în 9 clasă. Ce clasa ai studiat la aceasta scoala? Din prima.

Activitati extracuriculare (educație suplimentară: cluburi, secții etc.)Merg la cluburile „Playful Ball” și „Make Your Own”.

Ce iti place sa faci in timpul liber? ÎN În timpul liber stau la computer și citesc mult.

Ce filme, emisiuni TV, seriale preferați să vizionați? Prefer să mă uit la programe de televiziune pe teme istorice, despre animale și natură, precum și despre cele mai recente evoluții din știință și tehnologie.

Ce muzică și artist îți place cel mai mult? eu Ascult muzică din trecut, precum hituri din anii optzeci.

Hobbiurile tale (hobby)?Sunt interesat de sport: schi și culturism .

Ce materii academice vă plac? Îmi plac astfel de articole; istorie, tehnologie, literatură, informatică, limba rusă, chimie, desen, biologie .

Ce materii academice nu vă plac? Nu-mi place limba străină.

Care domeniu de cunoaștere este cel mai atractiv? (subliniați articolele):

§ Științele naturii: matematică, fizică, chimie, biologie, geografie.

§ Social-științifice: poveste, filozofie, științe sociale, economie.

§ Umanitar: literatură, limba rusă, limbi străine

(jurnalism, pedagogie, psihologie)

Cine ai vrea să fii? De ce? Aș dori să fiu inspector pentru poluarea mediului.

Ce alte profesii te interesează? Sunt atras de următoarele profesii: mecanic, manager, economist, avocat.

Nivelul de educație pe care ați dori să îl primiți (subliniat):

superior (universitar), secundar sau vocațională primară (colegii tehnice, colegii)

FAMILIA MEA

Scrie despre părinții tăi (sau despre alte persoane foarte apropiate de tine):

Mamă

Tata

Pominova

Nume de familie

Pominov

Natalia

Victor

Nikolaevna

Nume de familie

Ivanovici

Data nașterii

Șeful departamentului.

Profesie

Operator de mașină.

Bun

Ce sunt ei?

Tata ne-a iubit foarte mult pe toți cât era în viață.

Cine mai este în familia ta?

În familia mea există surorile Tatyana și Svetlana.

În opinia dumneavoastră, ce trebuie făcut pentru a menține familia puternică și prietenoasă? _După părerea mea, pentru a menține o familie puternică și prietenoasă, trebuie să faci următoarele: să-ți iubești și să-ți respecti părinții, să păstrezi ordinea în familie și, cel mai important, să rămâi mereu uman, pentru că o persoană este cea mai mare valoare.

Ai vreo vacanță preferată în familie? Care sunt hobby-urile tale comune?

__În familia noastră onorăm și iubim toate sărbătorile fără excepție.

Acum răspunde la întrebare:„Ce este fericirea familiei?”

O familie este fericită atunci când sunt șapte sine unite prin iubire, interese comune, când toată lumea găsește înțelegere pentru fiecare membru al familiei. O familie fericită ar trebui să aibă mulți copii; cu cât sunt mai mulți cetățeni fericiți ai țării noastre, cu atât vom trăi mai bine.

Testul „Cine sunt eu? Ce sunt eu?

Încercați să completați fiecare rând răspunzând la întrebările „Cine sunt eu?” sau „Ce sunt eu?”

Vei putea să o faci?

Cine sunt?

Ce fel de persoană sunt?

sunt om

Sunt educat

Sunt un adolescent

Sunt puternic

Sunt un elev

sunt amoros

Eu sunt cetățean

Sunt derutat

Sunt o personalitate

sunt urat

Sunt sătean

Nu sunt laș

sunt bărbat

sunt responsabil

Sunt un lider

Sunt drăguț

sunt un prieten

sunt amuzant

Sunt patriot

Sunt muzical

eu sunt fiul

Sunt voinic

eu frate

Sunt afectuos

Sunt nepot

sunt bun

Sunt motociclist

sunt exigent

Am un dinte dulce

sunt zadarnic

Sunt un sportiv

sunt mândru

eu

sunt priceput

sunt viclean

eu _________________________________

sunt destept

eu _________________________________

sunt sincer

eu _________________________________

sunt decent

eu _________________________________

Sunt economisitor

eu _________________________________

Sunt sănătos


CHESTIONAR „Cine ești?”

La ce mă străduiesc în viață?

Instrucțiuni:

Înainte de tine este o listă de valori.

ei Toate semnificative pentru o persoană, dar pentru diferite persoane pe care le au diverse sens. Unii oameni consideră că este foarte important, de exemplu, să aibă multa sanatate si prieteni, catre cineva - încredere în sine, treabă bună, bani etc. Acest lucru este complet normal.

Valorile vieții

1.

O educație bună

2.

Bună muncă și carieră

3.

O familie fericita

4.

Glorie

5.

Bani, avere

6.

Prietenie, a avea prieteni buni și loiali

7.

Realizări în artă, muzică, sport

8.

Respect și admirație din partea celorlalți

9.

Știința ca a învăța ceva nou

10.

Sanatate buna

11.

Încrederea în sine și stima de sine

12.

Mancare buna

13.

haine frumoase, bijuterii

14.

Putere și poziție

15.

Casa frumoasa, apartament

16.

Păstrarea vieții și a naturii pe Pământ

17.

Fericirea celor dragi

18.

Bunăstarea statului

19.

Activități active ale oamenilor

20.

Dragoste

21.

Libertatea ca independență în acțiuni și acțiuni

Citiți lista cu atenție și gândiți-vă care dintre ea este de cea mai mare importanță pentru dvs. Plasați un număr lângă această valoare "1".

Acum am ajuns la un alt experiment al Ministerului Educației. La întâlnirile părinți-profesori de la școală, profesorii au informat părinții că pentru fiecare elev a portofoliul elevilor din ciclul primar.

Părinții nedumeriți au început să pună profesorilor o mulțime de întrebări. Ce este portofoliul studentului cum se face? Cum ar trebui să fie? Ce ar trebui inclus într-un portofoliu? De ce este necesar? portofoliu pentru școala primară?

După întâlnirea cu părinții, m-am întâlnit cu prieteni ai căror copii învață la altă școală și am aflat că și ei sunt mulțumiți de această inovație. Dar școala lor a decis să o facă mai ușor, au ordonat portofoliu gata făcut pentru școlari pentru toate clasele de școală primară. Li s-a dat un portofoliu la o întâlnire părinți-profesor, au completat paginile acasă și le-au înaintat profesorului.

Pentru a ușura situația părinților clasei noastre și a mea, am făcut o propunere profesorului despre achiziționarea de portofolii școlare gata făcute la școala la care învață copilul meu. Dar, după cum se dovedește, alcătuirea unui portofoliu este un proces creativ care ajută un copil să-și descopere abilitățile creative, precum și să efectueze o autoanaliză a vieții sale școlare într-o anumită perioadă. Motivează copilul să participe la activități educaționale și la muncă creativă. Crește stima de sine și încrederea în capacitățile tale. Prin urmare, portofoliile școlare gata făcute nu sunt binevenite.
Apoi am început să studiez informațiile... După ce am navigat pe internet, a devenit clar că încă nu există un standard unic pentru proiectarea unui portofoliu.

După ce am trecut pe această cale dificilă, aș dori să ajut alți părinți care se confruntă doar cu compilarea portofoliu pentru școlari.

Deci, de ce aveți nevoie pentru un portofoliu:
1. folder-recorder
2. fișiere... nu, nu e corect, multe fișiere
3. Hârtie A4
4. creioane colorate (pentru desenul unui copil)
5. imprimanta
6. și, desigur, răbdare și timp

Sarcina părinților este de a ajuta copiii să-și creeze un portofoliu. Sugerați cum să completați corect secțiunile, selectați fotografiile și desenele necesare.

În prezent, portofoliul are secțiuni mostre care pot fi completate cu diverse informații interesante:

1.Pagina titlu portofoliul studentului
Această fișă conține datele copilului - Nume, Prenume, Nume patronimic, fotografia copilului, instituția de învățământ și orașul în care copilul studiază, data începerii și încheierii portofoliului.

2. Secțiunea - Lumea mea:
Această secțiune adaugă informații care sunt importante pentru copil. Exemple de pagini:

Informații personale (despre mine)– data nașterii, locul nașterii, vârsta. Puteți indica adresa de domiciliu și numărul de telefon.
Numele meu– scrieți ce înseamnă numele copilului, de unde provine, puteți indica după cine a fost numit (de exemplu, bunicul). Și, de asemenea, indicați oameni celebri care poartă acest nume.
Familia mea– scrie o nuvelă despre familia ta sau, dacă ai dorință și timp, atunci despre fiecare membru al familiei. Atașați la această poveste fotografii ale rudelor sau un desen cu copilul în timp ce își vede familia. Puteți atașa pedigree-ul copilului la această secțiune.
Orașul meu (locuiesc)— în această secțiune indicăm orașul în care locuiește copilul, în ce an și de către cine a fost fondat, pentru ce este faimos acest oraș și ce locuri interesante există.
Diagrama traseului către școală– Împreună cu copilul tău, tragem un drum sigur de acasă la școală. Marcam locuri periculoase - drumuri, cai ferate etc.
Prietenii mei– aici listăm prietenii copilului (nume, prenume), puteți atașa o fotografie a prietenilor. De asemenea, scriem despre hobby-urile sau interesele comune ale unui prieten.
Hobby-urile mele (interesele mele)– pe această pagină trebuie să spuneți ce îi place copilului să facă și ce îl interesează. Dacă copilul dorește, puteți spune despre cluburile/secțiile în care merge și el.

3. Sectiunea - Scoala mea:

Scoala mea– adresa școlii, numărul de telefon al administrației, puteți lipi o fotografie a instituției, numele complet al directorului, începutul (anul) de studii.
Clasa mea– indicați numărul clasei, lipiți o fotografie generală a clasei și puteți scrie și o scurtă poveste despre clasă.
Profesorii mei– completați informații despre profesorul clasei (nume complet + nuvelă despre cum este), despre profesori (subiect + nume complet).
Materiile mele școlare– dăm o scurtă descriere a fiecărui subiect, i.e. Ajutăm copilul să înțeleagă de ce este nevoie de el. Puteți scrie și atitudinea dvs. față de subiect. De exemplu, matematica este o materie dificilă, dar încerc, pentru că... Vreau să învăț să număr bine sau îmi place muzica pentru că învăț să cânt frumos.
Asistența mea socială (activități sociale)– este recomandabil să completați această secțiune cu fotografii în care copilul a luat parte la viața școlară (de exemplu, vorbind la un festival, decorarea unei săli de clasă, a unui ziar de perete, citirea de poezii la un matineu etc.) + o scurtă descriere a impresiile/emoțiile desfășurării activităților sociale.
Impresiile mele (evenimente școlare, excursii și evenimente educaționale)– totul este standard aici, scriem o scurtă recenzie-impresie despre vizita la clasă a unui copil la o excursie, muzeu, expoziție etc. Puteți scrie o recenzie cu o fotografie de la eveniment sau puteți face o imagine.

4. Secțiunea - Succesele mele:

Studiile mele– facem titluri de fișă pentru fiecare disciplină școlară (matematică, limba rusă, lectură, muzică etc.). Munca bine făcută - munca independentă, teste, recenzii de cărți, rapoarte diverse etc. - vor fi puse în fișiere în aceste secțiuni.
Arta mea– aici plasăm creativitatea copilului. Desene, meșteșuguri, activitățile sale de scris - basme, povești, poezii. De asemenea, nu uităm de lucrările la scară largă - facem fotografii și le adăugăm în portofoliul nostru. Dacă se dorește, lucrarea poate fi semnată - titlul, precum și locul unde a participat lucrarea (dacă a fost expusă la un concurs/expoziție).
Realizarile mele– facem copii și le plasăm cu îndrăzneală în această secțiune – certificate de laudă, certificate, diplome, foi de atestare finală, scrisori de recunoștință etc.
Cele mai bune lucrări ale mele (lucrări de care sunt mândru)– aici vor fi investite lucrări pe care copilul o consideră importantă și valoroasă pentru întregul an de studiu. Și așezăm materialul rămas (mai puțin valoros, în opinia copilului), făcând loc secțiunilor pentru noul an școlar.