Problemele societății informaționale, informația ca forță productivă au ajuns în centrul atenției filosofilor, politologilor, sociologilor și specialiștilor din alte științe umaniste și tehnice după cel de-al Doilea Război Mondial, când economiile Europei de Vest și ale Americii de Nord au făcut un salt calitativ în dezvoltarea lor. Epoca postindustrială a devenit o perioadă de formare a ideilor noi despre natura comunicativă, informațională a societății. Norbert Wiener a fost primul care a dezvoltat în mod specific aceste probleme, urmat de mulți alți teoreticieni. Trilogia lui Alvin Toffler „Socul viitor”, „Al treilea val” și „Metamorfozele puterii” au avut o mare influență asupra formării abordărilor societății informaționale. Dintre lucrările importante pe această temă, trebuie să evidențiem cărțile sociologului spaniol Manuel Castells, care într-una dintre ele, „Era informației”, a dat o periodizare a ultimei etape a dezvoltării umane din punctul de vedere al introducerea și diseminarea tehnologiilor informaționale, extinderea sferei de ocupare neproductivă a populației din țările dezvoltate economic. Nu mai puțin interesant este studiul său „The Internet Galaxy: Reflections on the Internet, Business and Society”. Cei a căror contribuție la progresul tehnologiei informației este de netăgăduit și-au manifestat un interes semnificativ față de acest subiect.

Teoreticienii autohtoni au acordat atenție acestei probleme încă din anii 80, dar apoi cercetările lor au fost în mare măsură ideologizate. Cu toate acestea, atunci obiectivitatea științifică și minuțiozitatea elaborării temei au devenit inerente lucrărilor autorilor ruși.

O mare atenție în țara noastră a fost acordată și generalizării și analizei experienței străine în dezvoltarea tehnologiilor informaționale. Aici se remarcă lucrările profesorului E.L. Vartanova, care, folosind exemplul țărilor nordice, a arătat principalele tendințe în dezvoltarea proceselor informaționale și problemele societăților cu economii dezvoltate în contextul globalizării acestora.

Definirea decalajului digital

Inegalitatea digitală este definită ca stratificarea societății și a statelor în capacitatea lor de a primi și utiliza informațiile transmise prin noile tehnologii ale informației și comunicațiilor. Autorul consideră acest fenomen în contextul general

procesele sociale, inclusiv economice și politice, și aceasta este o nouă abordare pentru știința internă. Decalajul digital este o categorie istorică, deoarece reflectă dezvoltarea anterioară a țărilor și societăților. În același timp, este o reflectare a contradicțiilor procesului de globalizare.

Autorul înțelege inegalitatea digitală ca o consecință a decalajului economic și tehnologic al anumitor grupuri de populație, țări și chiar regiuni întregi din progresul în domeniul educației și infocomunicațiilor, care nu este reglementat la nivel de stat, la nivelul comunității internaționale. de dezvoltare a proceselor informaţionale. Se poate caracteriza prin următoarele prevederi:

inegalitatea digitală este un fenomen social cauzat de contradicții în dezvoltarea sferelor tradiționale ale activității umane, structura guvernamentală, relațiile economice și politice; dezvoltarea nivelului de educație și cultură, viața populației, starea instituțiilor societății civile, gradul de dezvoltare a mass-media. Decalajul digital depinde de starea drepturilor și libertăților omului; este asociat cu ritmul și metodele de introducere a noilor tehnologii în viața de zi cu zi a unui individ;

inegalitatea digitală este un întreg multicomponent, se manifestă prin acces dificil la tehnologiile informației și comunicațiilor; în nepregătirea utilizatorilor de a lucra cu ei; informația și resursele funcționale naționale limitate; primele două componente fac posibilă prezentarea inegalității digitale ca un fenomen intra-economic, a treia - ca un fenomen care există între țări;

acest fenomen este inerent într-o varietate de societăți, inclusiv în cele dezvoltate economic, deoarece există decalajul dintre cei care au acces la internet și cei care nu au, crește semnificativ distanța socială dintre cetățeni;

inegalitatea digitală modifică raportul de putere în arena internațională, deoarece contribuie la formarea unei comunități de state a unei noi culturi informaționale, la stabilirea de către aceste state a unei noi ordini informaționale mondiale;

inegalitatea digitală îi împiedică nu doar pe cei care se găsesc în „al doilea eșalon”, ci și țările noii ordini informaționale în realizarea păcii și stabilității, întărirea propriei securități: tehnologiile informaționale fac statele dependente de echipamente și tehnologie, vulnerabile la fața externă. influențe și atacuri teroriste;

decalajul digital servește simultan ca câmp de interacțiune pentru cooperarea între state cu diferite niveluri de echipamente de informare și comunicații;

Inegalitatea digitală, însă, nu este o consecință a proceselor sociale liniare. Țările cu economii puternice și instituții dezvoltate de politică și drept au preferințe limitate în sfera informațională, în timp ce statele mici și chiar înapoiate care au început să dezvolte noi tehnologii au reușit să facă un salt dramatic înainte, să dea impuls dezvoltării economiilor lor și să îmbunătățească bunăstarea cetățenilor;

inegalitatea digitală poate fi depășită prin schimbarea mentalității cetățenilor și a instituțiilor sociale, în primul rând a afacerilor; noua educație ajută tot mai mulți oameni să acceseze posibilitățile Internetului; activitatea antreprenorilor face posibilă realizarea unui progres în dezvoltarea piețelor globale de tehnologie a informației: dezvoltarea cu succes a firmelor, a partenerilor acestora și a furnizorilor afiliați începe să determine comportamentul și preferințele cetățenilor care, după o scurtă perioadă de timp fără internet, nu-și pot imagina nici administrația publică, nici sistemul de învățământ, nici țările economice ale acestora;

decalajul digital este, de asemenea, depășit datorită politicilor guvernamentale specifice; Astăzi, peste tot sunt create așa-numitele e-guvernări, ceea ce se referă la noi modalități de interacțiune între cetățeni și organismele guvernamentale folosind tehnologia informației.

Din păcate, există foarte puține studii serioase dedicate în mod special problemelor inegalității digitale, iar accentul lor se pune în principal pe situația din cele mai sărace țări.

Principalele motive pentru apariția distanțelor sociale în sfera informațională

În pofida faptului că multe țări în aplicarea politicilor interne după cel de-al Doilea Război Mondial au fost încrezătoare în necesitatea vitală de a depăși distanțele sociale dintre oameni pentru a crea o societate stabilă, fără conflicte, contradicțiile nu numai că nu au dispărut, dar, pe dimpotrivă, a început să separe și mai mult o persoană de alta.

Stratificarea societății este afectată de mulți factori: istoria țării și relațiile acesteia cu statele din jur, starea economiei și caracteristicile sistemului politic, condițiile naturale și climatice și mentalitatea populației. Depășind diferențele dintre oraș și rural, oamenii de muncă mentală și fizică au fost obiectul de studiu al filosofilor, politologilor, economiștilor și oamenilor de știință de alte specialități.

De-a lungul secolelor, a existat o legătură între progresul în domeniul științei și tehnologiei, care determină starea actuală a sferei informaționale, și relațiile sociale.

„Istoria ultimelor secole arată clar că fiecare revoluție științifică și tehnologică crește stratificarea societății pe termen scurt, dar consecințele ei reduc stratificarea societății pe termen lung”, nu se poate decât să fie de acord cu această concluzie.

Aceasta a fost istoria, de exemplu, a presei. Dacă inițial lucrările tipărite și periodicele erau accesibile pentru câțiva, atunci odată cu răspândirea alfabetizării, producția mai ieftină de cărți, ziare și reviste și creșterea nivelului general de viață al oamenilor, ele au devenit nu doar publicații de masă, ci și un element integral al economiei, politicii, culturii și tradițiilor multor popoare. De-a lungul timpului, când această realizare a gândirii umane s-a răspândit, a făcut posibilă nivelarea diferențelor dintre oameni și asigurarea progresului pe scară largă a națiunilor întregi.

Aceasta a determinat apariția erei dezvoltării tehnologiei informației, unde s-au manifestat și alte diferențe sociale. Situația materială a oamenilor, lumea lor culturală și spirituală sunt acum „măsurate” la o nouă „scală”: posibilitățile și modalitățile de utilizare a unei mari varietăți de informații, accesul la tehnologii care asigură o astfel de utilizare.

Cu toate acestea, fenomenul distanțelor sociale în sfera informațională a devenit abia recent subiectul luat în considerare de către oamenii de știință. Cercetători precum Norbert Wiener, Herbert Marshall McLuhan, Wilbur Schramm, Herbert Schiller și alții și-au acordat atenția macro- și microproceselor dintr-o comunitate umană în curs de transformări: schimbări în structura societății, dinamica culturală și industrială a acesteia sau, dimpotrivă, psihologică. transformări ale individului în legătură cu intensificarea schimburilor de informaţii.

Oamenii de știință ruși, evaluând abordările colegilor lor străini cu privire la aceste probleme, au subliniat natura naturală „tehnocratică” și „psihomometrică” în astfel de cazuri, faptul că eforturile teoreticienilor au vizat explicarea realităților societății informaționale, a acesteia. caracteristici generale și la identificarea principalilor factori care influențează oamenii.

Totuși, ca urmare a acestei analize a problemelor, societatea informațională a fost prezentată ca fiind diferită de societatea tradițională. Aceste lumi „paralele” - societatea și societatea informațională - în conceptele oamenilor de știință erau, parcă, fiecare pe cont propriu; societatea informațională stătea separată de interacțiunile sociale.

Această viziune asupra lucrurilor s-a schimbat odată cu noua dezvoltare pe scară largă și introducerea computerelor în practicile de lucru ale multor firme și persoane în anii 90 ai secolului XX, ceea ce a făcut necesară evaluarea apariției și dezvoltării societății informaționale ca opțiune. pentru modernizarea socială. O astfel de luare în considerare a problemelor s-a datorat, desigur, în primul rând faptului că tehnologiile informaționale au pătruns în economie, au devenit forța motrice a acesteia și au schimbat echilibrul industriilor tradiționale. Informația se transformă într-un produs care are propria piață și determină prețul mărfurilor pe alte piețe.

În condițiile intensificării schimburilor de informații, starea internă a țărilor individuale a fost afectată și de capacitățile lor de pornire în economie și politică la momentul apariției noii ere informaționale, precum și de starea potențialului intelectual al societății. , știință și educație. De mare importanță, după cum sa dovedit, este natura tradițiilor naționale, inclusiv într-un domeniu precum mass-media, în special, dacă un anumit popor este verbal, pentru care tradițiile vorbirii orale sunt dominante sau dacă cultura sa este bazat pe scris. Caracteristicile geografice ale țării și compactitatea sau dispersarea populației sale au fost, de asemenea, extrem de importante.

„Noile mijloace tehnice de comunicare - computere, sateliți spațiali, televiziune, combinate cu un sistem puternic și în expansiune de afaceri corporative”, potrivit lui G. Schiller, „a ajutat să împingă Statele Unite în centrul economiei mondiale”.

Acest lucru nu a însemnat însă deloc că doar acele țări care aveau o economie puternică și instituții politice și juridice dezvoltate puteau conta pe primirea automată a preferințelor în sfera informațională. S-a dovedit că există state mici sau chiar înapoiate în acest sens care au folosit oportunitatea istorică care s-a deschis pentru a merge înainte. Printre astfel de țări se numără, de exemplu, Irlanda, a cărei experiență va fi discutată mai jos, sau India, ai cărei specialiști în domeniul tehnologiei computerelor au devenit angajați râvniți în centre de cercetare și producție de top din Europa de Vest și America de Nord.

Calea Finlandei este orientativă. Revoluția acestei țări în dezvoltarea piețelor globale de tehnologie a informației este asociată cu dezvoltarea Nokia, a partenerilor și aliaților săi. Datorită afacerilor de succes ale companiei, întreaga țară a reușit să facă un salt înainte și să devină un furnizor lider de telecomunicații mobile. Și asta a determinat comportamentul și preferințele cetățenilor finlandezi: fără internet astăzi este imposibil să ne imaginăm nici administrația publică, nici sistemul de învățământ, nici economia acestei țări. Internetul face parte din viața finlandeză, datorită lui ei urmăresc știrile, fac cumpărături, studiază și lucrează.

Tehnologiile informaționale se dezvoltă rapid și acoperă întreaga lume de-a lungul anilor 90. Relațiile internaționale sunt în curs de modernizare, ele se bazează pe schimbul de informații, iar acest lucru trece „peste bariere”: spațiul virtual necontrolat este accesibil în egală măsură oricărui utilizator conectat la Internet, indiferent de locația sa.

Acest lucru, după cum arată practica politică, provoacă nu numai răspunsuri pozitive din partea statelor, ci și temeri sociale. Prim-ministrul Guyanei și-a rezumat preocupările după cum urmează: „O națiune a cărei mass-media este controlată din exterior nu este o națiune”.

Toate acestea indică faptul că apariția și dezvoltarea societății informaționale reflectă contradicțiile sociale existente și dă naștere altora noi. Astfel, în țările individuale și în sistemul de state din întreaga lume, nu numai că bogații și săracii nu au dispărut, ci, dimpotrivă, acum poziția lor este diferită în spațiul virtual. Apariția informațiilor bogate și sărace în informații în cadrul statelor individuale, prezența sau, dimpotrivă, absența anumitor țări în Rețeaua globală se explică, desigur, în primul rând prin economie și politică.

Cu toate acestea, sfera informațională nu mai este un agent pasiv al acestor relații; ea influențează societatea, determină dezvoltarea economiei și politicii, determină ritmul de creștere a producției, acumularea de bogăție intelectuală și formarea unui nou mod de viață. . Acest lucru îi obligă pe utilizatorii de internet să fie mai activi. Spațiul virtual unește acele segmente ale populației Pământului care au atins o poziție privilegiată în sfera informației.

Și asta înseamnă că chiar și în cadrul celor mai puternice state există străini care sunt inaccesibili inovațiilor tehnologice ale secolului, care rămân în afara „teritoriului” informației. Iar pentru interacțiunile între țări, necesitatea urgentă este de a crea o infrastructură modernă de comunicații, fără de care niciun stat nu va putea sta la egalitate cu cele dezvoltate economic. Distanța dintre oameni și state nu numai că nu scade, ci crește.

Stratificarea societății în ceea ce privește capacitatea acesteia de a primi și utiliza informațiile transmise prin tehnologii avansate se numește colectiv inegalitate digitală (decalajul digital).

„Diferența dintre bogați și săraci este ceea ce determină în primul rând adâncimea decalajului digital atât între țări, cât și între straturile sociale din aceste țări. Acest lucru se întâmplă din cauza faptului că accesul la tehnologia informației este limitat de un „prag monetar” ridicat – atât pentru stat, cât și pentru populație”.

Apariția inegalității informaționale, i.e. Împărțirea țărilor în funcție de nivelul de „dezvoltare a informațiilor” se datorează faptului că economia este în mod tradițional axată pe cererea efectivă a populației. Astăzi, în lume există aproximativ 100 de milioane de oameni cu un venit de peste 20 de mii de dolari SUA pe an. Ei pot profita de toate beneficiile procesului de informatizare, dar restul populației poate cădea din acest proces. Acest lucru este dovedit și de faptul că astăzi, din 6 miliarde de oameni de pe Pământ, 4,5 miliarde de oameni se află în țările în curs de dezvoltare, dintre care 80% nu folosesc telefonul, iar jumătate dintre ei nici măcar nu au văzut un telefon. Desigur, astfel de dezechilibre creează mari probleme pentru dezvoltarea economică globală.

Un indicator cheie al calității suportului informațional este gradul în care populația unei anumite țări utilizează internetul. Din acest punct de vedere, țara lider din lume este Statele Unite, unde internetul este vizitat sistematic de 66% din populația adultă, adică. aproximativ 137 de milioane de oameni. Experții consideră că Europa va atinge acest nivel de utilizare a capacităților spațiului virtual abia până în 2006. În 2001, aproximativ 116 milioane de oameni aveau acces la internet în Europa. Cea mai mare audiență de internet din Lumea Veche se află în Germania - peste 30 de milioane de utilizatori. Marea Britanie este pe locul doi cu 20 de milioane.

Există o decalaj digitală și în Europa. Se observă că dacă în țările din Nordul continentului (Suedia, Danemarca, Norvegia, Olanda) pătrunderea Internetului în familii este de peste 30%, atunci în Sud (Grecia, Portugalia, Spania, Italia) această cifră. este mult mai mică - aproximativ 4–10%.

Dar chiar și în cadrul acestor țări, situația grupurilor de populație variază semnificativ. Decalajul digital dintre cetățeni este uriașă chiar și în Statele Unite. În septembrie 2001, Biroul de Recensământ, parte a Administrației pentru Comerț, Economic și Statistică din SUA, împreună cu Administrația Națională de Telecomunicații și Informații, a efectuat un studiu la scară largă asupra problemelor utilizării Internetului în această țară. În total, peste 57 de mii de gospodării și 137 de mii de persoane au fost chestionate în Statele Unite. Rezultatele sondajului au fost analizate și publicate ca raport în februarie 2002.

O creștere rapidă a utilizării noilor tehnologii informaționale a fost identificată în toate grupurile demografice și regiunile geografice. Numărul utilizatorilor de internet din Statele Unite a crescut cu două milioane în fiecare lună. Cercetătorii au acordat atenție nivelului de viață al respondenților, originea lor etnică și locul de reședință. S-a dovedit că în Statele Unite un procent din ce în ce mai mare din populație este captat de procesele de informatizare, iar aceste procese sunt contradictorii și neliniare:

Din decembrie 1998 până în septembrie 2001, numărul persoanelor aflate în cea mai mică categorie de venit (mai puțin de 15.000 USD pe an) care folosesc internetul în gospodării a crescut cu 25% anual, în timp ce utilizarea internetului în gospodării este printre cei cu cel mai înalt nivel de venit (75 USD). mii pe an sau mai mult) – doar cu 11% pe an;

Din august 2000 până în septembrie 2001, utilizarea internetului în rândul negrilor și hispanicilor a crescut anual cu 33%, respectiv 30%. Albii, asiaticii americani și locuitorii insulelor din Pacific au înregistrat o creștere anuală de 20% a utilizării internetului în aceeași perioadă;

din 1998 până în 2001, creșterea numărului de utilizatori de internet în rândul persoanelor care locuiesc în mediul rural a fost în medie de 24% anual; procentul utilizatorilor de internet din zonele rurale (53%) aproape a atins media națională (54%) până în 2001

Americanii se conectează la Internet pentru a desfășura o gamă în continuă extindere de activități: în 2001, 45% au folosit e-mail-ul, aproape o treime au folosit internetul pentru a căuta informații despre bunuri și servicii, iar 39% au făcut achiziții.

Copiii și adolescenții sunt mai implicați în interacțiunile informaționale decât orice altă grupă de vârstă: 90% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 17 ani (sau 48 de milioane de persoane) au folosit computere în 2001; 75% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 14 și 17 ani și 65% dintre copiii cu vârsta între 10 și 13 ani au folosit internetul. Gospodăriile cu copii sub 18 ani au mai multe șanse de a avea acces la internet (62%) decât gospodăriile fără copii (53%) și decât gospodăriile nefamiliale (35%). Calculatoarele din școli reduc semnificativ diferența de utilizare a tehnologiei între copiii din familii cu venituri mari și mici. În general, americanii folosesc din ce în ce mai mult computerele și internetul nu numai acasă, ci și la locul de muncă, școli, universități etc.

În ciuda succeselor atât de impresionante ale Statelor Unite în domeniul difuzării tehnologiilor informației și comunicațiilor, în societatea americană există două mari grupuri de cetățeni care nu folosesc serviciile internetului: cei care nu sunt conectați și cei care s-au deconectat de la internetul.

Acestea includ familiile cu venituri mici (Internetul nu este folosit de 75% dintre persoanele care trăiesc în familii în care venitul anual nu depășește 15 mii de dolari SUA și 66,6% dintre persoanele al căror venit familial este de la 15 mii la 35 mii de dolari SUA. pe an); persoanele cu un nivel scăzut de educație (60,2% dintre cetățenii cu vârsta peste 25 de ani care au absolvit doar școala gimnazială și 87,2% dintre adulții cu un nivel de studii mai mic de gimnaziu nu folosesc internetul); persoanele de origine spaniolă (68,4% din populația hispanica și 85,9% din familiile în care spaniola este singura limbă de comunicare nu folosesc internetul) și afro-americanii (60,2%).

Costul ridicat al utilizării internetului este indicat în anchetele sociologice de către majoritatea respondenților din gospodării neconectate la acesta. Acestea și alte motive pentru abandonarea internetului au determinat multe gospodării americane să nu-l mai folosească (3,6 milioane de oameni, sau 3,3% din toate gospodăriile americane în septembrie 2001). Gospodăriile cu venituri sub 50.000 USD au citat internetul drept „prea scump” drept principal motiv.

Cu toate acestea, unele gospodării nu doresc să se conecteze la internet din motive de siguranță personală. Protecția vieții private și confidențialitatea tranzacțiilor pe Internet nu par ridicate și de încredere pentru această categorie de oameni.

Unele familii, în special cele cu copii sub 18 ani, refuză să se conecteze la internet acasă din cauza faptului că pe internet sunt postate o varietate de informații, inclusiv conținut neadecvat pentru minori.

În general, decalajul digital care există în Statele Unite se caracterizează prin următoarele:

absolvenții de facultate sau de facultate au acasă de opt ori mai multe calculatoare decât cei care au terminat doar liceul, iar dintre cei din urmă, numărul celor cu acces la internet este de 16 ori mai mic decât în ​​rândul primilor;

numărul familiilor cu venituri mari care trăiesc în regiunile urbane cu acces la internet este de douăzeci de ori mai mare decât familiile cu dotări similare din regiunile rurale și cu venituri mici;

copiii din familiile albe cu venituri mici au șanse de trei ori mai mari să folosească internetul în comparație cu familiile similare de negru și de patru ori mai multe șanse să folosească internetul în comparație cu familiile similare de origine hispanica;

Familiile bogate de pe coasta Pacificului din Statele Unite au de 13 ori mai multe computere de acasă decât familiile sărace de culoare și au șanse de 34 de ori mai mari să folosească internetul;

Copiii din familii albe, cu doi părinți, au de două ori mai multe șanse să folosească internetul decât copiii din familii albe, monoparentale. Copiii din familiile cu doi părinți de culoare au acces la internet de aproape patru ori mai mult decât copiii din familiile monoparentale de culoare.

Prezența stratificării digitale conduce la inegalitate în rândul cetățenilor nu numai în primirea celor mai noi tipuri de servicii furnizate prin intermediul internetului, ci și în realizarea dreptului constituțional la acces egal la resursele informaționale ale statului. Preocuparea cu privire la problema decalajului digital din Statele Unite există la toate nivelurile guvernamentale; aceasta este considerată de guvernul american și sectorul privat al economiei drept cheie pentru viitorul țării6.

Dar există și stimulente socio-psihologice semnificative pentru conectarea la Internet. De regulă, adaptarea tuturor noilor tehnologii începe încet. La o anumită etapă a distribuției lor, sunt lansate noi mecanisme, iar numărul de utilizatori crește rapid. Pe măsură ce piața devine saturată, acest proces încetinește, deoarece majoritatea oamenilor care și-au dorit inovația o au deja.

În general, adaptarea tehnologiei nu are loc uniform în toată țara. Prevalența aparatelor de fax, de exemplu, este mult mai mare în afaceri decât în ​​gospodării. Faxul nu a concurat niciodată cu telefonul sau poșta pentru comunicațiile la domiciliu, în timp ce transmiterea instantanee a documentelor are o valoare comercială semnificativă.

Cu internetul, situația este diferită: dacă familia unei persoane, prietenii și cercul mai larg de prieteni sunt utilizatori de internet, atunci acesta devine un stimulent pentru a se conecta el însuși la internet. Și invers, dacă în familia, prietenii sau cunoștințele unei persoane sunt puține persoane care folosesc internetul, atunci stimulentul său de a se conecta este scăzut.

Comerțul electronic, care s-a dezvoltat rapid în ultimii ani, care se referă la utilizarea unei game întregi de mijloace de comunicare (telefon, fax, carduri de credit, bancomate, teleshopping, schimburi electronice de baze de date, internet etc.) pentru a desfășura activități comerciale. tranzacțiile, forțează, de asemenea, tot mai multe segmente noi ale populației să se conecteze la rețea. Numai în Statele Unite ale Americii, activitatea legată de internet a în valoare de 507 miliarde de dolari în 1999 și a angajat 2,7 milioane de americani.

În prezent, 30% din creșterea produsului intern brut al SUA se datorează tehnologiei informației. În ceea ce privește vânzările, această industrie a depășit deja atât industria aviației, cât și cea a automobilelor și a devenit de fapt locomotiva economiei americane.

Concluzia experților este în mare măsură paradoxală: în următorii trei-patru ani, problema inegalității digitale din Statele Unite și Europa de Vest va fi rezolvată, dar 25% din populație va rămâne în continuare în urmă.

Există și factori speciali, diferiți de cei considerați în mod tradițional, care determină distribuția neuniformă a tehnologiilor informației și comunicațiilor. Acest lucru este confirmat de exemplele acelor țări care, din punct de vedere economic sau politic, nu au avut niciodată influență pe scena mondială și abia acum, datorită dezvoltării pieței tehnologiei informației, au preluat rapid conducerea, devenind lideri furnizori de tehnologie și „ trend setters” în stabilirea unui nou stil de viață.

Succesele unei țări atât de mici precum Irlanda sunt evidente în acest sens. Guvernul său, după cum se va discuta mai târziu, a dus în ultimii ani o politică extrem de pragmatică în ceea ce privește investițiile străine, în special în domeniul tehnologiei informației. În momentul în care a început dezvoltarea acestor tehnologii, nivelul de dezvoltare economică a țării era relativ ridicat; cu toate acestea, zeci de alte țări se aflau la același nivel de dezvoltare. Dar numai aici a fost posibilă creșterea semnificativă a consumului de tehnologie informațională.

Motivul este că în anii 80 și mai ales în anii 90, țara a implementat în mod constant un set de măsuri pentru a transforma Irlanda într-un jucător cheie pe piața europeană a tehnologiei informației, în primul rând în domeniul producției și comerțului de software. Până în 1997, în Irlanda operau 1.100 de companii străine, dintre care una din zece erau în sectorul tehnologiei informației. Șapte dintre primii zece producători de software din lume au filiale sau filiale în Irlanda, inclusiv Microsoft, Novel, InfoMikes, Corel și alții.

Activitățile companiilor străine de software sunt foarte largi și constau în dezvoltarea de bază, „adaptarea” produselor la cerințele utilizatorilor, testare etc. Software-ul dezvoltat în Irlanda este utilizat în comunicații celulare, electronică, inginerie, planificare a resurselor întreprinderii, gestionarea bazelor de date, servicii bancare și asigurări și securitate pe internet.

Și totuși, principala specializare a țării în domeniul înaltei tehnologii este prelucrarea datelor și producția de software. În total, acest sector al tehnologiei informației era format din 760 de companii care angajau 21.630 de persoane în 1998. Cifra de afaceri totală a acestor companii s-a ridicat la 7,4 miliarde de dolari SUA, iar volumul exporturilor a fost de 6,6 miliarde de dolari SUA, doar 120 dintre aceste companii erau străine, dar au asigurat 83,5% din cifra de afaceri și 87,6% din exporturile acestui sector. Potrivit Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică, în 1998, Irlanda se afla pe primul loc în lume în ceea ce privește exporturile de software - 3,29 miliarde de dolari, depășind chiar și Statele Unite (2,956 miliarde de dolari). Irlanda reprezintă 55,5% din exporturile de software ale UE.

Companiile de servicii de consultanță și integrare a sistemelor folosesc Irlanda ca bază pentru a sprijini clienții internaționali, oferind asistență tehnică clienților din întreaga lume prin centre de apel gratuite situate în Irlanda. Unele companii de software care au început ca firme mici sunt acum lideri pe piețele lor, introducând noi produse și oferind soluții folosind tehnologiile de internet. Un sistem de distribuție foarte eficient vă permite să livrați mărfuri în orice punct din Europa pe drum în 24-48 de ore. Un număr din ce în ce mai mare de companii realizează beneficiul suplimentar de a localiza departamente de logistică paneuropene în Irlanda.

Succesul Irlandei în dezvoltarea industriilor moderne de tehnologie a informației a fost determinat, pe de o parte, de condiții favorabile și, pe de altă parte, de politica industrială eficientă a guvernului.

Avantajele includ:

apartenența Irlandei la Uniunea Europeană și absența comerțului și a altor bariere la intrarea pe piețele europene;

prezența unei forțe de muncă relativ tinere și ieftine8, cu un nivel bun de educație;

rate scăzute ale inflației și costuri de producție relativ scăzute;

amploarea semnificativă a subvenționării țării din fondurile Uniunii Europene.

Exemplul Irlandei arată însă că, în domeniul tehnologiei informației, nicio țară nu poate domina literalmente în toate domeniile. Există o diviziune internațională a muncii în acest domeniu: procesoarele sunt bine fabricate în America, memoria electronică este bine făcută în Asia de Sud-Est.

Acest lucru reduce într-o anumită măsură inegalitatea globală. În orice caz, orice țară are posibilitatea de a oferi unele dintre propriile produse care sunt interesante pentru alții.

Acest efect a fost numit printre specialiști după jocul de salt și broasca pentru copii. În practică, aceasta înseamnă că și țările subdezvoltate din punct de vedere informațional pot face un „salt” peste umerii predecesorilor lor, folosind cea mai avansată tehnologie. În teorie, astfel de „sărituri” sunt posibile și oferă optimism țărilor în curs de dezvoltare că „nu sunt lăsate în urmă pentru totdeauna”.

Totuși, acest lucru nu elimină dezechilibrele generale în utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în lume. De exemplu, din cei 380 de milioane de utilizatori ai rețelei globale de informații de pe planetă (date din septembrie 2000), aproximativ 43% sunt rezidenți ai SUA și Canada, alți 27% sunt în Europa, aproximativ 24% sunt în țările de regiunea Asia-Pacific, aproximativ 4% - către țările din America Latină. De fapt, peste 90% dintre utilizatorii de internet din lume sunt membri ai celei mai bogate cincimi din populația lumii. Inegalitatea se datorează și faptului că 80% din software-ul mondial este scris în engleză, în timp ce 75% din populația lumii nu cunoaște limba engleză.

În general, volumul pieței globale de tehnologie a informației este, conform experților, de 120 de miliarde de dolari. Peste 30 de miliarde de dolari din aceștia sunt bani pe care țările dezvoltate îi „dau” țărilor în curs de dezvoltare pentru a-și reduce costurile corporative; Printre „destinatari” se numără aproximativ cincisprezece țări: India este pe primul loc, China pe locul doi, iar Malaezia și Filipine sunt pe locul trei.

Multe țări în curs de dezvoltare sunt bine conștiente de importanța noilor tehnologii de informare și comunicații pentru dezvoltare, dar, conform ultimelor estimări ale organizațiilor de cercetare globale, acestea reprezintă nu mai mult de 15% dintre utilizatorii tehnologiilor informației și comunicațiilor (inclusiv internetul) . Din 1995 până în 1998, aceste țări au pus în funcțiune peste 155 de milioane de linii telefonice dial-up și 4 milioane de linii telefonice dedicate, iar 105 milioane de oameni au devenit abonați la telefonie mobilă.

În același timp, această creștere este însoțită de un decalaj tot mai mare între țările bogate și cele sărace în difuzarea tehnologiilor informației și comunicațiilor. Toată Africa, cu o populație de peste 700 de milioane de locuitori, avea doar 2% din rețelele de telefonie ale lumii în 1998.

În 1999, New York avea mai mulți abonați la internet decât întregul continent african și America de Sud la un loc. Dacă luăm în considerare faptul că ritmul de penetrare a Internetului în lume a crescut doar în ultimii ani, atunci pe acest fond ponderea conexiunilor africane a scăzut constant. Deci, dacă în 1997 țările continentului reprezentau 0,025% din calculatoarele de bază din sistemul cu acces la Internet, atunci până la începutul anului 1998 această cifră a scăzut la 0,022%.

Pentru a caracteriza includerea țărilor în sistemul tehnologiilor informației și comunicațiilor, o serie de autori propun să utilizeze așa-numitul Indice de progres tehnologic. Acesta reunește cinci indicatori ai dezvoltării infrastructurii de informare și comunicații a țării: numărul de calculatoare personale (la mia de locuitori), gazde de internet (la zece mii de locuitori), faxuri (la mia de locuitori), telefoane mobile (la mia de locuitori). ) şi televizoare (la mia de locuitori).mii de locuitori).

Indicele este calculat pentru economiile a 110 țări. Intervalul modificării sale este de la 0 la 100, unde valoarea maximă aparține SUA, iar valoarea zero aparține Mozambicului. Țările sunt ordonate în ordinea descrescătoare a valorii acestui indice. Primele zece țări sunt membre ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE); Dintre primele douăzeci de țări lider, doar două nu sunt incluse în OCDE (Hong Kong - locul 12 și Singapore - locul 17). Ultimele zece locuri sunt ocupate de țări africane. Grecia are cel mai jos clasament dintre țările OCDE (locul 44), iar Mauritius are cea mai înaltă dintre țările africane (locul 48). Rusia este pe locul 53.

Rusia arată ca o țară într-o poziție intermediară. Potrivit estimărilor diferitelor servicii sociologice, în anul 2000, doar aproximativ 7 milioane de ruși au accesat internetul cel puțin o dată în viață. Numărul utilizatorilor obișnuiți în 2000 a fost semnificativ mai mic - aproximativ 3 milioane de oameni. Cu toate acestea, ritmul dezvoltării internetului în Rusia este destul de satisfăcător. Astfel, conform agenției Comcon-2, audiența internetului în Rusia a crescut de 2,5 ori în 1999–2000. În plus, după cum a stabilit agenția ROCIT, cel puțin 12 milioane de ruși doresc să devină utilizatori de internet.

În 2001, în Rusia existau deja 4,3 milioane de utilizatori obișnuiți ai internetului, iar 12 milioane au apelat la serviciile sale la nevoie. În total, volumul serviciilor oferite pe segmentul rusesc al internetului a fost estimat la 220 de milioane de dolari SUA, ceea ce a fost cu 50% mai mult decât în ​​2000.

În 2002, parcul de calculatoare din Rusia a crescut cu 20% - la 9 computere la 100 de oameni. Acest lucru a fost anunțat de ministrul Federației Ruse pentru Comunicații și Informații, Leonid Reiman, în raportul său către consiliul extins al Ministerului Comunicațiilor.

Numărul utilizatorilor de internet în 2002 a crescut cu 39% și a ajuns la 6 milioane de oameni, ceea ce reprezintă 4,2% din populația țării. Volumul pieței interne de tehnologie a informației a crescut cu 9% și s-a ridicat la peste 4 miliarde de dolari SUA10.

„Pentru a-și menține locul în lumea civilizată, Rusia nu poate ignora aceste noi realități. Factorul decisiv în dezvoltarea națională este accesul la educația modernă și la noile tehnologii ale informației și comunicațiilor”, notează Ya.N. Zasursky. Experții și politicienii înțeleg asta astăzi.

Până acum, țara noastră rămâne în urmă față de țările occidentale avansate în aproape toate domeniile principale de informatizare: software, numărul de calculatoare personale, sistemele de comunicații, nivelurile de încărcare și numărul de sisteme informatice de operare.

Diferența dintre cei care folosesc și cei care nu folosesc internetul se situează pe linia „oraș-rural”: audiența internetului din Rusia în iulie-septembrie 2000 s-a ridicat la 3,1 milioane de oameni, dintre care 2,8 milioane erau rezidenți ai orașelor mari și mijlocii. orașe, în primul rând Moscova, Sankt Petersburg și Ekaterinburg.

Un alt aspect al stratificării digitale după geografie tocmai descrisă este dimensiunea orașelor în care au locuit respondenții, adică. Utilizatori de internet. În 1997, 57% dintre respondenți locuiau în orașe cu o populație de peste un milion de locuitori; 13% – în orașele cu o populație de 500 mii până la 1 milion; 10% – în orașele cu o populație de la 300 la 500 mii; 12% - în orașe cu o populație de la 100 la 300 de mii și doar 7% - în orașe și orașe cu o populație mai mică de 100 de mii de oameni. Zonele îndepărtate, orașele mici și zonele rurale au fost și rămân piețe neatractive pentru furnizarea de servicii de acces la Internet.

Dintre utilizatorii de internet ruși, după cum au arătat studiile, bărbații domină. La Sankt Petersburg, de exemplu, la mijlocul anului 1997, ei reprezentau mai mult de 80% din audiența internetului12. Acum situația se schimbă.

Desigur, toate manifestările remarcate ale stratificării digitale pot fi explicate prin nivelul scăzut de viață al majorității populației apte de muncă din Rusia. 40 de milioane de ruși trăiesc în sărăcie și doar cererea efectivă poate duce la răspândirea tehnologiilor informației și comunicațiilor în gospodării.

Accesul cetățenilor la informațiile care îi interesează este o condiție indispensabilă pentru formarea societății civile, pentru care se străduiesc majoritatea țărilor dezvoltate, inclusiv Rusia. Pentru prima dată în istoria lumii, se conturează o situație în care orice persoană, indiferent de țara în care locuiește, naționalitate, vârstă etc., poate fi „cetățean al lumii” prin comerț, comunicare sau primire de informații de oriunde. în lume. Nu întâmplător se acordă astăzi multă atenție în țările dezvoltate, de exemplu, în SUA, Japonia, Germania sau Canada, problemei pregătirii școlarilor pentru viitorul electronic.

Posibilitățile nelimitate de dialog pe Internet schimbă mentalitatea, precum și abilitățile de înțelegere și interacțiune reciprocă a milioane de oameni, transformându-i în participanți activi la comunicare care preferă acest tip de comunicare oricărui altul. Conform observațiilor oamenilor de știință ruși, comunicarea cu feedback contribuie la dezvoltarea abilităților de înțelegere reciprocă între oameni, pe care le transferă în viața reală. Astfel, beneficiul social al extinderii spațiului de dialog pe Internet este de netăgăduit.

Accesul la Internet nu numai că deschide oportunități economice, ci are și un impact din ce în ce mai semnificativ asupra dezvoltării sociale. Tehnologiile informaționale contribuie la dezvoltarea învățământului la distanță. Medicina pe internet poate oferi acces la informații de sănătate actualizate medicilor și pacienților din cele mai îndepărtate regiuni ale țării.

Inegalitatea digitală implică un dezavantaj social clar și exacerbează diferențele socioculturale dintre persoanele care au și nu au acces la internet. Această inegalitate reflectă contradicțiile epocii moderne. Are o bază materială, care își are rădăcinile în relațiile economice din interiorul țărilor și în decalajul dintre acestea pe arena internațională; mărturisește diferențele culturale și diferențierile politice. De asemenea, reflectă și alte aspecte ale existenței, cum ar fi caracteristicile etnice, geografice, demografice ale oamenilor și ale societăților.

În același timp, spațiul informațional are un potențial enorm de dezvoltare a capacităților statelor de a depăși aceste și alte contradicții. Schimbul de informații în format electronic creează acea realitate virtuală care face din umanitate o comunitate globală, promovează mișcarea capitalului și, prin urmare, egalizarea economiilor regionale și formează o abordare unitară a valorilor, indiferent de diferențele naționale dintre oameni. „Globalizarea”, notează profesorul Ya.N. Zasursky, nu înseamnă neapărat standardizarea și unificarea lumii. Internetul deschide oportunități pentru crearea multor rețele globale nu numai pentru țări și popoare mari, ci și pentru grupuri etnice mici, ajutând la păstrarea conexiunilor diasporelor împrăștiate în întreaga lume.”

Situația în domeniul tehnologiei informației se schimbă rapid. Noile oportunități creează condițiile prealabile pentru dezvoltarea indivizilor și a societății. Spațiul virtual deschide oportunitatea țărilor care nu au fost lideri pe scena mondială de a merge înainte și de a determina formarea civilizației moderne.

În același timp, dezvoltarea noilor tehnologii necesită eforturi semnificative și modernizare din partea individului și a societății. Contradicțiile noii etape se bazează pe distanțe sociale deja existente, care sunt determinate de nivelul de educație, geografia de reședință a grupurilor de populație, etnia acestora și nivelul de socializare.

Prin urmare, tehnologia informației în sine nu este nici o problemă, nici un beneficiu pentru țări și popoare. Ele conțin un potențial mare pentru dezvoltarea ulterioară a umanității, depășind contradicțiile existente în sfera politicii și economiei, dar pot, dimpotrivă, să provoace diferențe tot mai adânci între oameni - între cei care vor profita de realizările secolului XXI și cei care vor profita de realizările secolului XXI. care nu vor putea profita de ele.

Introducere

Dezvoltarea tehnologiei informației devine cel mai important factor în viața societății de astăzi. Distribuția lor pe scară largă transformă viața socială și duce la schimbări revoluționare în sfere economice, sociale, culturale și în alte sfere. În ultimii 5-7 ani, comunicațiile celulare, internetul, televiziunea prin satelit și prin cablu s-au adăugat la mass-media tradițională și comunicațiile de masă; în viitorul apropiat, se așteaptă apariția televiziunii digitale interactive, care este deja introdusă treptat în viata oamenilor moderni.

Problema eliminării restricțiilor privind accesul la resursele informaționale, reducerea acoperirii inegale a populației cu serviciile rețelelor moderne de informații (inegalitatea informațională) a afectat în totalitate Rusia modernă, mai ales odată cu începerea dezvoltării și implementării practice a Guvernului Electronic pe internetul. În ultimii 2 ani, Rusia a crescut semnificativ în clasamentul din 2012 al pregătirii rețelelor țărilor lumii, de la locul 77 la locul 56. Nivelul de utilizare a tehnologiei de către populație (locul 52), afaceri (locul 83) și autoritățile guvernamentale (locul 71) este scăzut. Potrivit VTsIOM, în 2011 ponderea utilizatorilor de internet în rândul rușilor a crescut cu mai mult de o treime: dacă în 2010 39% dintre ruși au vizitat internetul, atunci în 2011 - 53%. În același timp, a crescut și numărul utilizatorilor obișnuiți de Internet - de la 38 la 49%. Este destul de puțin să vorbim despre universalitatea guvernării electronice. Mai mult, acestea sunt cifre medii pentru țară! Un studiu realizat de Institutul pentru Dezvoltarea Societății Informaționale în toate regiunile Rusiei a arătat că în 2010 cea mai mică proporție de gospodării cu computer era de 7,3%, maximul - 81,68%. Mai mult, cu acces la Internet, ceea ce este mai important, procentul minim este de 0,83% nesemnificativ, maximul este de 62,93%.

Înțelegerea la ce pot duce decalajul tehnologic și inegalitatea informațională este importantă în Rusia de astăzi, când dezvoltarea societății informaționale are loc activ în țările foarte dezvoltate. Nivelul inegalității informaționale crește rapid odată cu dezvoltarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în sine. Se conturează o situație în care progresul rapid în domeniul informatizării adâncește inegalitatea informațională, iar aceasta este una dintre dificultățile serioase în depășirea acesteia. Trebuie remarcat imediat că problema inegalității informaționale (în contextul Guvernului Electronic) nu a fost încă reflectată în mod corespunzător în literatura internă modernă, deși este discutată de o gamă largă de specialiști în acest domeniu.

Conceptul de „inegalitate informațională” în sens restrâns. General

caracteristică

„Inegalitatea informațională” poate fi considerată ca o problemă socială care trebuie rezolvată prin extinderea accesului populației la tehnologiile informației și comunicațiilor (de exemplu, crearea „centrelor de acces public”), adică prin includerea unui astfel de acces în setul de beneficii sociale. și servicii pe care statul este obligat să le ofere cetățenilor.

Practic, „inegalitatea informațională” din acest raport ar trebui înțeleasă ca „inegalitate digitală” („sărăcia digitală”). Există multe definiții ale „decalajului digital”. Definiția echipei științifice a Institutului pentru Dezvoltarea Societății Informaționale descrie cel mai exact, în opinia mea, sensul acestor cuvinte: „inegalitatea digitală” este înțeleasă ca „un nou tip de diferențiere socială care decurge din diferite posibilități de utilizare. cele mai recente TIC.”

În sensul cel mai general, termenul de „inegalitate digitală” descrie situația care apare atunci când în societate există grupuri sociale care au acces la tehnologiile moderne de comunicare digitală (în primul rând Internet), și cele care nu au acces. Această definiție, legată de prezența sau absența accesului la tehnologie, poate fi aplicată atât societății unei țări (decalajul digital intern), cât și mai multor țări sau regiuni (decalajul digital internațional).

Agenția Federală de Comunicații

Instituția bugetară de stat pentru învățământ

Studii profesionale superioare

„Universitatea de Stat din Siberia

Telecomunicatii si Informatica"

Departamentul SPP

Rezumat pe tema:

„Inegalitatea digitală ca problemă în formarea societății informaționale”

Efectuat:

student gr. IV-14

Shulbaeva E.I.

Verificat:

Gilev A.Yu.

Novosibirsk, 2014

Introducere................................................. ....... ................................................. ............. ................................3

Conceptul de „inegalitate digitală”................................................. .......................................................... ...............4

Definirea decalajului digital.................................................. ..................... ................................ .......5

Principalele motive ale apariției distanțelor sociale în sfera informațională.................................................. ............................................................. ................................................... .............................6

Literatură................................................. .................................................. ......................................18

Introducere

Societatea informațională reflectă astăzi problemele relațiilor sociale: având un potențial democratic intern enorm, permițând deschiderii către cetățeni oricărei instituții guvernamentale sau companie privată prin publicarea unei varietăți de informații și organizarea accesului la acestea, această societate, ca și cele tradiționale, s-a transformat a fi eterogen, împărțit în straturi, bogați și săraci. Granița se află acum între cei care au capacitățile tehnice și nivelul educațional necesar pentru a utiliza internetul și cei care, din lipsă de fonduri pentru achiziționarea de calculatoare și calificări scăzute în domeniul tehnologiei informației, nu au acces la Reţea. Această inegalitate se manifestă atât prin utilizarea noii telefonie, cât și prin obținerea de informații din diverse surse de informare, inclusiv din presă, al cărei preț de vânzare cu amănuntul nu este disponibil pentru o gamă largă de cumpărători.

Recent, decalajul dintre bogați și săraci în domeniul informației a devenit din ce în ce mai determinat de caracteristicile tehnologice, răspândirea rapidă a mijloacelor de comunicare ajungând doar la anumite segmente de utilizatori, în timp ce altele sunt nevoite să se mulțumească cu o tehnologie care devine rapid învechită. Acest decalaj se numește inegalitatea digitală sau informațională.

Dar dacă atunci când alegem un computer, un televizor sau un radio sau cumpărăm un telefon mobil, vorbim despre capacitățile unei anumite persoane, atunci decalajul tehnologic înseamnă că state și continente întregi sunt în urmă cu cele care au avansat. Într-o epocă în care informația determină dezvoltarea capacității de producție și influențează economia și politica, inegalitatea digitală are ca rezultat noi probleme sociale pentru acele țări al căror potențial economic și intelectual oricum nu era ridicat. Din această cauză, săracii devin mai săraci și bogații mai bogați. Potrivit organizațiilor globale de cercetare, țările în curs de dezvoltare reprezintă nu mai mult de 15% dintre utilizatorii tehnologiilor informației și comunicațiilor (inclusiv internetul). ).

Într-un raport elaborat de Digital Opportunity Research Group, care a fost creat prin decizia liderilor țărilor lider ale lumii - G8 (autorul a participat la lucrările sale), experții au remarcat inegalitățile digitale care apar chiar și în țările dezvoltate.

Aceste decalaje există în utilizarea tehnologiei informației între generațiile mai în vârstă și cele mai tinere, bărbați și femei, întreprinderile mici și mari, locuitorii orașelor și zonelor îndepărtate, între țări, regiuni și chiar civilizații. Tendința unor grupuri sociale cu oportunități financiare și educaționale de a refuza utilizarea internetului și de a apela la noile tehnologii necesită, de asemenea, o reflecție suplimentară. În spatele ei se află calcule greșite ale politicii guvernamentale, care nu contribuie încă la stabilirea unor modalități de interacțiune adecvate timpului între oameni în spațiul virtual.

Problema este foarte relevantă pentru Rusia, deoarece eforturile noastre de a construi o societate informațională sunt limitate serios de resursele economice. Scăderea circulației presei ruse din anii 90 a indicat că puterea scăzută de cumpărare a cetățenilor nu le permite să țină la curent cu evenimentele și să primească informațiile necesare. Același factor a împiedicat computerizarea. Astăzi ne aflăm la capătul listei țărilor dezvoltate economic în ceea ce privește numărul de utilizatori de internet, deși numărul acestora este în creștere și, după cum a menționat președintele Federației Ruse V.V. Putin, în discursul său către Adunarea Federală a Federației Ruse, astăzi, se estimează că aproximativ 10 milioane de oameni din Rusia folosesc internetul.

Inegalitatea digitală face uneori Rusia necompetitivă în afaceri, educație și utilizarea rațională a resurselor de muncă.

Eforturile statului nostru de a rezolva această problemă vizează crearea infrastructurii informaționale necesare, introducerea de echipamente și tehnologii de nouă generație și creșterea gradului de alfabetizare a populației. În ianuarie 2002, Guvernul Federației Ruse a adoptat Programul țintă federal „Rusia electronică (2002–2010)”.

Cu toate acestea, problema este globală. Reprezentanții Federației Ruse sunt membri ai organizațiilor internaționale care lucrează pentru a crea un concept pentru reducerea decalajului tehnologic dintre țări3. Experiența Grupului operativ al ONU pentru Tehnologia Informației și Comunicațiilor, care la nivelul Națiunilor Unite elaborează măsuri pentru depășirea decalajului digital, este deosebit de valoroasă. Generalizarea lui este de asemenea relevantă.

Numărul utilizatorilor de internet este în creștere în întreaga lume. Cu toate acestea, așa cum arată rezultatele studiului lui Olesya Volchenko „Dinamica decalajului digital în Rusia”, în același timp, inegalitatea asociată cu utilizarea internetului ca sursă de informații este în creștere.

Cine alege viața în spațiu virtual

Ubicuitatea internetului în Rusia este încă o iluzie, cu excepția cazului în care vorbim despre cele mai tinere grupuri ale populației. Cu toate acestea, nu este vorba doar de procentul de utilizatori, ci și de scopul intrării în spațiul virtual. Acesta este unul dintre indicatorii decalajului digital.

Decalajul digital este inegalitatea în accesul la Internet, precum și în scopurile utilizării acestuia. Inegalitatea în acces scade treptat, tot mai mulți oameni au posibilitatea de a accesa internetul. Cu toate acestea, inegalitatea în scopuri doar câștigă amploare. În timp ce utilizatorii experimentați și educați își îmbunătățesc cunoștințele cu ajutorul internetului, începătorii îl văd în principal ca pe o sursă de divertisment.

Rezultatele obținute au confirmat că persoanele cu niveluri de educație și venituri mai ridicate și, bineînțeles, tinerii folosesc internetul mai activ. În plus, locuitorii Moscovei, mai des decât provincialii, duc un stil de viață „în rețea”. Rezultatele studiului nu au arătat diferențe de gen în ceea ce privește acoperirea internetului.

Potrivit Băncii Mondiale, în 2011, în Rusia, 49 din 100 de persoane au folosit internetul, iar la sfârșitul anului 2012 - 64 de persoane. Creșterea a fost de 15%, iar acesta este cel mai puternic salt al numărului de utilizatori din întreaga istorie a răspândirii Internetului.

Cercetătorul a descoperit că viața în spațiul virtual a devenit la fel de accesibilă persoanelor cu niveluri diferite de venit. Mai mult, creșterea numărului de utilizatori în ultimii ani s-a produs din cauza cetățenilor cu studii medii, a locuitorilor orașelor de provincie și a persoanelor în vârstă.

De ce rușii intră online?

Tinerii au mai multe șanse decât persoanele în vârstă să folosească internetul ca sursă de informații, a constatat cercetătorul*. De asemenea, rușii cu studii superioare și mai bogați au mai multe șanse decât rușii mai puțin educați și mai puțin înstăriți să caute informații mai degrabă decât divertisment pe internet. Diviziunea geografică este și ea prezentă: în comparație cu moscoviții, locuitorii din alte orașe și sate sunt mai puțin probabil să meargă pe World Wide Web pentru informații utile. Diferențele de gen sunt, de asemenea, vizibile: bărbații sunt mai predispuși să acceseze online știri și informații importante. Interesant este că din 2011 până în 2013, decalajul dintre diferitele grupuri (în funcție de scopurile utilizării internetului) s-a mărit.

Per total, doar 25% dintre respondenți au confirmat că folosesc internetul pentru a urmări ultimele știri și doar 14% pentru a înțelege ce se întâmplă în țară și în străinătate. În același timp, 40% dintre ruși la momentul sondajului nu aveau obiceiul de a se uita la laptopuri și smartphone-uri pentru a căuta informațiile necesare.

Dintre rețelele sociale, VKontakte este cel mai popular printre ruși - 52% dintre utilizatori au conturi acolo. Este ales de 86% dintre persoanele cu vârsta cuprinsă între 18 și 24 de ani, dar doar 20% de către cei peste 60 de ani. Locul doi în top este ocupat de resursa Odnoklassniki, care își pierde din popularitate. În 2012, 61% dintre respondenți au folosit această rețea de socializare, astăzi - 42%. Mai des în Odnoklassniki puteți găsi utilizatori cu studii primare și secundare (50% și, respectiv, 51%) și femei (53%), mai rar - persoane cu studii superioare și superioare incomplete (34%) și bărbați (30%). Whatsapp Messenger (18%) este înaintea Facebook (13%) și Instagram (12%) în popularitate.

Astfel, există tendințe multidirecționale - decalajul digital în ceea ce privește accesul este în scădere, în timp ce în ceea ce privește utilizarea Internetului este în creștere. Pe de o parte, această imagine poate fi asociată cu schimbări în practicile de utilizare a Internetului: Internetul devine mai rapid și apar mai multe oportunități de divertisment. Pe de altă parte, structura utilizatorilor de Internet s-a schimbat: oamenii care au început să folosească Internetul în stadiile incipiente sunt mai educați și, în consecință, au abilități mai bune în utilizarea Internetului, explică Olesya Volchenko. „Cei care s-au alăturat ulterior internetului nu au un nivel ridicat de capital cultural, ceea ce se poate datora faptului că nu sunt interesați să caute informații pe internet, ci le folosesc în alte scopuri (jucatul de jocuri, vizionarea de filme, ascultând muzică)." Se plănuiește continuarea studiului în viitor, pe măsură ce sunt publicate noi date.

Potrivit VTsIOM, rușii au devenit atenți la protecția informațiilor personale. Numărul celor care nu acordă atenție securității datelor lor în spațiul virtual din 2013 până în 2016 a scăzut de la 32% la 20%. Numărul de persoane care folosesc programe antivirus a crescut de la 31% la 53%. Fiecare al patrulea utilizator evită să publice informații personale pe rețelele de socializare, folosește parole complexe și le schimbă frecvent.

Decalajul digital se reproduce singur

Când a apărut Internetul, a fost populară ideea că cele mai ieftine informații posibile ar egaliza diferite grupuri ale populației. Cu toate acestea, mai târziu s-a dovedit că, în loc să elimine inegalitatea, World Wide Web nu a făcut decât să o exacerbeze. „Diferentele de acces la tehnologie ar trebui să fie o preocupare, deoarece în societatea informațională răspândirea cunoștințelor între diferite grupuri este direct legată de noile forme emergente de inegalitate”, notează autorul studiului. - În prezent, un număr tot mai mare de servicii devin disponibile online. În consecință, oamenii care nu folosesc internetul sunt lipsiți nu numai de acces la informații abstracte, ci și la resurse reale.”

În plus, decalajul digital funcționează ca o buclă de feedback: de exemplu, persoanele cu niveluri scăzute de educație au mai puține șanse să folosească internetul, ceea ce le limitează capacitatea de a obține o educație bună. Astfel, spre deosebire de alte forme, inegalitatea digitală se reproduce singură și este un exemplu clar al efectului Matei – segmente educate și bogate ale populației, având acces la internet, devin și mai de succes. Între timp, cei care se aflau inițial într-o poziție mai puțin privilegiată sunt excluși din practicile de utilizare a internetului, ceea ce îi privează de posibilitatea de a scăpa din această situație. Oamenii de știință notează că inegalitatea digitală, spre deosebire de inegalitatea economică, exacerbează alte forme de inegalitate.

Inegalitățile joacă un rol proeminent în matematică. La școală ne ocupăm mai ales inegalități numerice, cu definiția căreia vom începe acest articol. Și apoi vom enumera și justifica proprietăţile inegalităţilor numerice, pe care se bazează toate principiile de lucru cu inegalitățile.

Să observăm imediat că multe proprietăți ale inegalităților numerice sunt similare. Prin urmare, vom prezenta materialul după aceeași schemă: formulăm o proprietate, îi dăm justificarea și exemplele, după care trecem la următoarea proprietate.

Navigare în pagină.

Inegalități numerice: definiție, exemple

Când am introdus conceptul de inegalitate, am observat că inegalitățile sunt adesea definite prin modul în care sunt scrise. Deci am numit inegalitățile expresii algebrice semnificative care conțin semnele diferite de ≠, mai puțin<, больше >, mai mic sau egal cu ≤ sau mai mare sau egal cu ≥. Pe baza definiției de mai sus, este convenabil să oferim o definiție a inegalității numerice:

Întâlnirea cu inegalitățile numerice are loc la lecțiile de matematică din clasa I, imediat după familiarizarea cu primele numere naturale de la 1 la 9 și familiarizarea cu operația de comparare. Adevărat, acolo ele sunt numite pur și simplu inegalități, omițând definiția „numerice”. Pentru claritate, nu ar strica să oferim câteva exemple ale celor mai simple inegalități numerice din acea etapă a studiului lor: 1<2 , 5+2>3 .

Și mai departe de numerele naturale, cunoștințele se extind și la alte tipuri de numere (numere întregi, raționale, reale), se studiază regulile de comparare a acestora, iar aceasta extinde semnificativ varietatea tipurilor de inegalități numerice: −5>−72, 3> −0,275 (7−5, 6) , .

Proprietățile inegalităților numerice

În practică, lucrul cu inegalități permite un număr de proprietăţile inegalităţilor numerice. Ele decurg din conceptul de inegalitate pe care l-am introdus. În legătură cu numere, acest concept este dat de următoarea afirmație, care poate fi considerată o definiție a relațiilor „mai puțin decât” și „mai mult decât” pe un set de numere (este adesea numită definiția diferenței a inegalității):

Definiție.

• număr a este mai mare decât b dacă și numai dacă diferența a−b este un număr pozitiv;
• numărul a este mai mic decât numărul b dacă și numai dacă diferența a−b este un număr negativ;
• numărul a este egal cu numărul b dacă și numai dacă diferența a−b este zero.

Această definiție poate fi reformulată în definiția relațiilor „mai puțin decât sau egal cu” și „mai mare decât sau egal cu”. Iată formularea lui:

Definiție.

• număr a este mai mare sau egal cu b dacă și numai dacă a−b este un număr nenegativ;
• a este mai mic sau egal cu b dacă și numai dacă a−b este un număr nepozitiv.

Vom folosi aceste definiții atunci când demonstrăm proprietățile inegalităților numerice, la o trecere în revistă.

Proprietăți de bază

Începem revizuirea cu trei proprietăți principale ale inegalităților. De ce sunt de bază? Pentru că sunt o reflectare a proprietăților inegalităților în sensul cel mai general, și nu numai în raport cu inegalitățile numerice.

Inegalitățile numerice scrise folosind semne< и >, caracteristica:

În ceea ce privește inegalitățile numerice scrise folosind semnele de inegalitate slabă ≤ și ≥, acestea au proprietatea de reflexivitate (și nu de antireflexivitate), întrucât inegalitățile a≤a și a≥a includ cazul egalității a=a. De asemenea, se caracterizează prin antisimetrie și tranzitivitate.

Deci, inegalitățile numerice scrise folosind semnele ≤ și ≥ au următoarele proprietăți:

• reflexivitatea a≥a și a≤a sunt inegalități adevărate;
• antisimetrie, dacă a≤b, atunci b≥a, iar dacă a≥b, atunci b≤a.
• tranzitivitatea, dacă a≤b și b≤c, atunci a≤c și, de asemenea, dacă a≥b și b≥c, atunci a≥c.

Dovada lor este foarte asemănătoare cu cele date deja, așa că nu ne vom opri asupra lor, ci trecem la alte proprietăți importante ale inegalităților numerice.

Alte proprietăți importante ale inegalităților numerice

Să completăm proprietățile de bază ale inegalităților numerice cu o serie de rezultate care sunt de mare importanță practică. Metodele de estimare a valorilor expresiilor se bazează pe ele; principiile se bazează pe ele soluții la inegalitățiși așa mai departe. Prin urmare, este indicat să le înțelegeți bine.

În această secțiune, vom formula proprietățile inegalităților doar pentru un semn de inegalitate strictă, dar merită să rețineți că proprietăți similare vor fi valabile pentru semnul opus, precum și pentru semnele de inegalități nestrictive. Să explicăm acest lucru cu un exemplu. Mai jos formulăm și demonstrăm următoarea proprietate a inegalităților: dacă a

• dacă a>b atunci a+c>b+c;
• dacă a≤b, atunci a+c≤b+c;
• dacă a≥b, atunci a+c≥b+c.

Pentru comoditate, vom prezenta proprietățile inegalităților numerice sub forma unei liste, în timp ce vom da declarația corespunzătoare, o vom scrie formal folosind litere, vom da o dovadă și apoi vom arăta exemple de utilizare. Și la sfârșitul articolului vom rezuma toate proprietățile inegalităților numerice într-un tabel. Merge!